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SEDF – Secretaria de Educação do DF – Professor de Educação Básica – Farmácia (Cargo 414) – (Treinamento + Diferenciais Exclusivos) – Pós-edital Gran Cursos 2024

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Description

Edital Publicado! “Feliz é aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina”, Cora Coralina. Essa é a nobre vocação do professor. Este é o nosso compromisso: transferir o que sabemos. Este é o nosso objetivo: ajudar você a se preparar da melhor maneira possível para o concurso SEDF (efetivo). Para isso, mobilizamos toda a nossa equipe para oferecer a você o que há de melhor, em termos de atendimento, tecnologia e, claro, conteúdo e didática. Professores especialistas na matéria e conhecedores da banca (Quadrix) vão orientar você no estudo, de modo seguro e consistente, para que você adquira e aprofunde seus conhecimentos para a prova. Veja o que temos a oferecer (além de nosso compromisso e empenho): 1. Curso baseado no edital nº 31, de junho de 2022. 2. Carga horária prevista: de 1230 videoaulas, aproximadamente. 3.Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos), em teoria e/ou em exercícios, a critério do professor. 4. Material de apoio: 4.1 Slides para acompanhamento das videoaulas 4.2 Audioaulas5. Não serão ministrados os seguintes tópicos: 2 Preparação de soluções, reagentes e soluções volumétricas. 2.1 Diluição e mistura de soluções 22 Vitaminas hidrossolúveis e lipossolúveis. 33 Planejamento estratégico. 33.1 Planejamento e controle de produção. 33.2 Logística. 33.3 Gestão de erros, desvios e não conformidades. 33.4 Gestão de equipamentos. 33.5 Controle de mudanças. 33.6 Padronização de procedimentos. 33.7 Gestão de fornecedores. 33.8 Cadeia cliente-fornecedor. 29 Princípios básicos para controle de estoque. 29.1 Avaliação, previsão, custo e níveis de estoque. Lei nº 6.437/1977. Resolução nº 328/1999 do Conselho Federal de Farmácia. 35 Metodologia de ensino de Farmácia: organização didático-pedagógica e suas implicações na construção do conhecimento em sala de aula; e organização didático-pedagógica e o ensino integrado de Farmácia diante das exigências metodológicas de ensino e de aprendizagem. 36 Ensino globalizado e formação da cidadania. 37 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. 38 Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional e a Distância. 39 Questões relacionadas ao processo de ensino e de aprendizagem de Farmácia. VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Disponibilização de aulas de exercícios, voltadas para a análise da especificidade da banca examinadora. 5. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:  1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo. 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não serão ministrados em PDF: Em Conhecimentos Especificos: 1 Equipamentos utilizados em laboratório de manipulação de fármacos e operações gerais2 Preparação de soluções, reagentes e soluções volumétricas. 2.1 Diluição e mistura de soluções. 2.2 Padronização de soluções. 4 Farmacopeias e formulários. 8 Farmacologia cardíaca, renal e da hipertensão. 10 Fármacos usados no tratamento de parasitoses. 18 Abuso de drogas. 22 Vitaminas hidrossolúveis e lipossolúveis. 23 Noções básicas de toxicologia e toxicologia de medicamentos. 26 Inspeção de indústrias farmacêuticas. 31 Probabilidade e estatística. 31.1 Estatística aplicada. 32 Controle de qualidade físico-químico e microbiológico de medicamentos alopáticos, saneantes e biológicos. 32.1 Garantia de qualidade aplicada à indústria farmacêutica. 32.2 Boas práticas de fabricação (Cgmp) aplicadas à indústria farmacêutica.33 Planejamento estratégico. 33.1 Planejamento e controle de produção. 33.2 Logística. 33.3 Gestão de erros, desvios e não conformidades. 33.4 Gestão de equipamentos. 33.5 Controle de mudanças. 33.6 Padronização de procedimentos. 33.7 Gestão de fornecedores. 33.8 Cadeia cliente-fornecedor. 35 Metodologia de ensino de Farmácia: organização didático-pedagógica e suas implicações na construção do conhecimento em sala de aula; e organização didático-pedagógica e o ensino integrado de Farmácia diante das exigências metodológicas de ensino e de aprendizagem. 36 Ensino globalizado e formação da cidadania. 37 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio.38 Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional e a Distância. 39 Questões relacionadas ao processo de ensino e de aprendizagem de Farmácia. Treinamento Intensivo e Diferenciais Exclusivos (para conhecimentos básicos + complementares +  temas educacionais e pedagógicos, exclusivamente)! Se você já estuda há algum tempo, você já sabe de muita coisa! Você já sabe que o processo de aprendizagem passa por vários momentos, entre os quais se destacam a aquisição, a fixação e a manutenção do saber. Você também já sabe que a manutenção deve ser contínua e, de preferência, em espiral ascendente de entendimento e consolidação do conhecimento. Talvez você não saiba, porém, como entrar neste ciclo virtuoso de aprendizagem e alto desempenho. Não sabia! O Gran Cursos Online criou uma turma essencial (e especial!). Saiba mais: Diferenciais Exclusivos: ✅ Treinamento Intensivo em Exercícios   ✅ Aulas-resumo  + Dicas de estudos  ✅ Simulados inéditos e periódicos com correção em vídeo e gabarito comentado;  ✅ Edital Verticalizado. ✅ Vade Mecum ✅ Reprises de Eventos e das Salas Particulares  ✅ Gerenciador de Estudos personalizável (* exclusivo na Assinatura Ilimitada 7.0);  ✅ Gran Questões – vasto banco de questões de concursos públicos de todo o país (* exclusivo na Assinatura Ilimitada 7.0); ✅ Edital em Questão (* exclusivo na Assinatura Ilimitada 7.0);  ✅ Materiais Complementares.

Conteúdo deste curso

As Regras do Jogo


As Regras do Jogo

  • 1 – “As Regras do Jogo!”

Língua Portuguesa


3 Domínio da ortografia oficial.

  • 1 – Ortografia – Tonicidade
  • 2 – Ortografia – Acentuação
  • 3 – Ortografia – Acentuação II
  • 4 – Ortografia – Acentuação – Exercícios
  • 5 – Ortografia – Hífen I
  • 6 – Ortografia – Hífen II
  • 7 – Ortografia – Hífen – Exercícios


5.1 Emprego das classes de palavras.

  • 1 – Morfologia
  • 2 – Morfologia II
  • 3 – Morfologia III
  • 4 – Morfologia IV
  • 5 – Morfologia – Exercícios I
  • 6 – Morfologia – Exercícios II


5.2 Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. 5.3 Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. 5.5 Concordância verbal e nominal. 5.6 Regência verbal e nominal.

  • 1 – Sintaxe – Conceitos Gerais
  • 2 – Sujeito
  • 3 – Sujeito II
  • 4 – Sujeito III
  • 5 – Sujeito IV – Casos Especiais de Concordância Verbal
  • 6 – Sujeito – Exercícios
  • 7 – Sujeito – Exercícios II
  • 8 – Sintaxe – Predicação Verbal – I
  • 9 – Sintaxe – Predicação Verbal – II
  • 10 – Sintaxe – Predicação Verbal – III
  • 11 – Sintaxe – Predicação Verbal – Casos Especiais de Regência Verbal
  • 12 – Predicação Verbal – Exercícios
  • 13 – Predicação Verbal – Exercícios II
  • 14 – Termos Ligado ao Nome
  • 15 – Termos Ligado ao Nome II
  • 16 – Termos Ligados ao Nome e demais Funções Sintáticas
  • 17 – Termos Ligados ao Nome – Exercícios
  • 18 – Introdução ao Período Composto
  • 19 – Orações Subordinada Substantivas
  • 20 – Orações Subordinadas Substantivas – Exercícios
  • 21 – Orações Subordinadas Adjetivas
  • 22 – Orações Subordinadas Adjetivas – Exercícios
  • 23 – Estudo Do Pronome Relativo
  • 24 – Estudo Do Pronome Relativo II
  • 25 – Estudo Do Pronome Relativo III
  • 26 – Pronomes Relativos – Exercícios
  • 27 – Orações Subordinadas Adverbiais
  • 28 – Orações Coordenadas
  • 29 – Orações Subordinadas, Adverbiais e Orações Coordenadas – Exercícios
  • 30 – Orações Reduzidas
  • 31 – Orações Reduzidas – Exercícios
  • 32 – Vozes verbais e funções do SE – I
  • 33 – Vozes verbais e funções do SE – II
  • 34 – Vozes verbais e funções do SE – III
  • 35 – Vozes verbais e funções SE – Exercícios I
  • 36 – Vozes verbais e funções SE – Exercícios II
  • 37 – Casos Especiais de Concordância Verbal e Nominal


5.4 Emprego dos sinais de pontuação.

  • 1 – Pontuação
  • 2 – Pontuação No Período Simples I
  • 3 – Pontuação No Período Simples II
  • 4 – Pontuação No Período Simples – Exercícios
  • 5 – Pontuação No Período Composto I
  • 6 – Pontuação No Período Composto II
  • 7 – Pontuação No Período Composto – Exercícios


5.8 Colocação dos pronomes átonos.

  • 1 – Estudo Dos Pronomes Pessoais
  • 2 – Sintaxe Dos Pronomes Oblíquos
  • 3 – Colocação Pronominal I
  • 4 – Colocação Pronominal II
  • 5 – Pronomes Oblíquos e Colocação Pronominal – Exercícios
  • 6 – Pronomes Oblíquos e Colocação Pronominal – Exercícios II


5.7 Emprego do sinal indicativo de crase.

  • 1 – Crase – Parte I
  • 2 – Crase – Parte II
  • 3 – Crase – Exercícios
  • 4 – Crase – Exercícios II


4.2 Emprego de tempos e modos verbais.

  • 1 – Emprego dos Tempos e Modos Verbais
  • 2 – Correlação Verbal
  • 3 – Verbos – Exercícios


1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados.

  • 1 – Tipos de Linguagem
  • 2 – Variações Linguísticas
  • 3 – Linguagem – Denotação e Conotação
  • 4 – Informações Explícitas e Informações Implícitas
  • 5 – Informações Implícitas – Pressupostos e Subentendidos


2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.

  • 1 – Tipologias Textuais
  • 2 – Descrição
  • 3 – Narração
  • 4 – Tipos de Discurso
  • 5 – Tipologias Textuais – Análise de Textos
  • 6 – Dissertação Expositiva – Dissertação Argumentativa
  • 7 – Gêneros Textuais
  • 8 – Gêneros Textuais II


4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de
sequenciação textual.

  • 1 – Fatores de Textualidade – Coerência
  • 2 – Coerência Textual – Exercícios
  • 3 – Coesão Textual – Referenciação
  • 4 – Coesão Textual – Referenciação – Exercícios
  • 5 – Coesão Textual – Emprego de Pronomes Demonstrativos
  • 6 – Coesão Textual – Emprego de Conectores
  • 7 – Coesão Textual – Emprego de Conectores II
  • 8 – Coesão Textual – Emprego de Conectores III


7 Figuras de linguagem

  • 1 – Elementos da Comunicação e Funções da Linguagem
  • 2 – Funções da Linguagem II
  • 3 – Figuras da Linguagem I
  • 4 – Figuras da Linguagem II
  • 5 – Vícios de Linguagem

Uso de Tecnologia na Educação e Informática Básica


1 Segurança da informação (noções de vírus e pragas virtuais, Procedimentos de backup).

  • 1 – Segurança da Informação – Princípios Básicos de Segurança
  • 2 – Segurança da Informação – Ameaça – Ataques e Golpes
  • 3 – Segurança da Informação – Ameaças – Malware
  • 4 – Segurança da Informação – Ameaças – Outros
  • 5 – Segurança da Informação – Proteção – Antivirus e Certificado Digital
  • 6 – Segurança da Informação – Proteção – Criptografia e Assinatura Digital
  • 7 – Segurança da Informação – Proteção – Firewall e Backup


2 Conhecimento da plataforma Google (Google Sala de Aula, Google Documentos, Google Planilha).

  • 1 – Google Docs
  • 2 – Google Docs II
  • 3 – Google Docs III
  • 4 – Google Classroom – Sala de Aula


3 Sistema operacional e ambiente Windows (edição de textos, planilhas e apresentações em ambiente Windows). 5 Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas.

  • 1 – Windows 10
  • 2 – Windows 10 II
  • 3 – Windows 10 III
  • 4 – Windows 10 IV
  • 5 – Windows 10 V
  • 6 – Windows 10 – Exercícios
  • 7 – Word 2019
  • 8 – Word 2019 II
  • 9 – Word 2019 III
  • 10 – Word 2019 IV
  • 11 – Word 2019 V
  • 12 – Word 2019 VI
  • 13 – Word 2019 VII
  • 14 – Word 2019 VIII
  • 15 – Excel 2019 – Conceitos Básicos e Intervalos de Células
  • 16 – Excel 2019 – Operadores e Funções de Datas
  • 17 – Excel 2019 – Funções de Textos e Aritméticas
  • 18 – Excel 2019 – Funções Aritméticas e Estatísticas
  • 19 – Excel 2019 – Funções Estatísticas
  • 20 – Excel 2019 – Funções Estatísticas, Lógicas e de Pesquisa
  • 21 – Excel 2019 – Formatações, Alça de Preenchimento, Referências
  • 22 – Excel 2019 – Propagação de Fórmulas
  • 23 – Excel 2019 – Classificação, Filtros, Atingir Metas, Rastrear Dependentes e Precedentes
  • 24 – Excel 2019 – Importação CSV, Tabela Dinâmica, Gráficos e Bloquear


4 Conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de Internet.

  • 1 – Redes e Internet – Classificação das Redes
  • 2 – Redes e Internet – Classificação das Redes II
  • 3 – Redes e Internet – Classificação das Redes III
  • 4 – Rede de Computadores e Internet – Computação nas Nuvens
  • 5 – Redes e Internet – Criptomoedas e Big Data
  • 6 – Redes e Internet – Sites de Pesquisa
  • 7 – Redes e Internet – Redes Sociais e WWW
  • 8 – Redes e Internet – Deep Web e Acesso local
  • 9 – Redes e Internet – Banda Larga e Equipamentos
  • 10 – Redes e Internet – Protocolos
  • 11 – MS Outlook Express
  • 12 – MS Outlook Express II
  • 13 – Mozilla Thunderbird
  • 14 – Mozilla Thunderbird II
  • 15 – Internet Explorer
  • 16 – Internet Explorer II
  • 17 – MS Edge – Baseado em Chromium
  • 18 – MS Edge – Baseado em Chromium II
  • 19 – Mozilla Firefox

Noções de Direito Administrativo


1 Estado, Governo e Administração Pública: conceitos, elementos,
poderes e organização; natureza, fins e princípios.

  • 1 – Conceito e Regime Jurídico Administrativo
  • 2 – Estado, Governo e Administração Pública
  • 3 – Estado, Governo e Administração Pública
  • 4 – Princípios da Administração Pública – Legalidade e Impessoalidade
  • 5 – Princípios da Administração Pública – Moralidade
  • 6 – Princípios da Administração Pública – Publicidade e Eficiência
  • 7 – Princípios da Administração Pública – Princípios Não – Expressos na Constituição
  • 8 – Princípios da Administração Pública – Princípios Não – Expressos na Constituição II
  • 9 – Princípios da Administração Pública – Princípios Não Expressos na Constituição III
  • 10 – Princípios da Administração Pública – Princípios Não Expressos na Constituição IV


2 Organização administrativa do Estado. 3 Administração
direta e indireta.

  • 1 – Administração Pública
  • 2 – Administração Pública II
  • 3 – Administração Pública III
  • 4 – Administração Pública IV
  • 5 – Autarquia I
  • 6 – Autarquia II
  • 7 – Autarquia III
  • 8 – Agências Reguladoras
  • 9 – Agências Executivas
  • 10 – Consórcios Públicos
  • 11 – Fundações Públicas
  • 12 – Empresa Pública e Sociedade de Economia Mista
  • 13 – Empresa Pública e Sociedade de Economia Mista II
  • 14 – Empresa Pública e Sociedade de Economia Mista III


4 Agentes públicos: espécies e classificação, poderes, deveres e prerrogativas, cargo,
emprego e função públicos.

  • 1 – Agentes Públicos
  • 2 – Agentes Públicos II
  • 3 – Agentes Públicos III
  • 4 – Agentes Públicos IV
  • 5 – Agentes Públicos V
  • 6 – Agentes Públicos VI
  • 7 – Agentes Públicos VII


6 Atos administrativos: conceitos, requisitos, atributos,
classificação, espécies e invalidação.

  • 1 – Atos Administrativos – Conceitos
  • 2 – Atos Administrativos – Elementos ou Requisitos
  • 3 – Atos Administrativos – Elementos ou Requisitos II
  • 4 – Atos Administrativos – Elementos ou Requisitos III
  • 5 – Atos Administrativos – Elementos ou Requisitos IV
  • 6 – Atos Administrativos – Atributos dos Atos Administrativos
  • 7 – Atos Administrativos – Atributos dos Atos Administrativos II
  • 8 – Atos Administrativos – Classificação
  • 9 – Atos Administrativos – Classificação II
  • 10 – Atos Administrativos – Classificação III
  • 11 – Atos Administrativos – Classificação IV
  • 12 – Atos Administrativos – Extinção dos Atos
  • 13 – Atos Administrativos – Extinção dos Atos II
  • 14 – Atos Administrativos – Convalidação


5 Poderes administrativos.

  • 1 – Poderes Administrativos – Conceito
  • 2 – Poderes Administrativos – Poder Hierárquico
  • 3 – Poderes Administrativos – Poder Disciplinar
  • 4 – Poderes Administrativos – Poder Regulamentar
  • 5 – Poder de Polícia
  • 6 – Poder de Polícia – Atributos e Prescrição
  • 7 – Poderes Administrativos – Abuso de Poder


7 Controle e responsabilização da administração: controle administrativo,
controle judicial, controle legislativo, responsabilidade civil do Estado.

  • 1 – Controle Interno e Externo
  • 2 – Controle Administrativo
  • 3 – Controle Legislativo
  • 4 – Controle Legislativo e Disposições Aplicadas ao TCU
  • 5 – Controle Judicial
  • 6 – Responsabilidade Civil do Estado – Conceito e Evolução
  • 7 – Responsabilidade Civil do Estado – Conceito e Evolução II
  • 8 – Responsabilidade Civil do Estado – Teoria do Risco Integral
  • 9 – Responsabilidade Civil do Estado – Responsabilidade Subjetiva
  • 10 – Responsabilidade Civil do Estado – Ação Regressiva – Responsabilidade do Poder Legislativo
  • 11 – Responsabilidade Civil do Estado – Responsabilidade do Poder Judiciário


8 Lei Complementar nº 840/2011 e suas alterações (Título I –Das Disposições Preliminares. Título II –Dos Cargos Públicos e das Funções de Confiança. Título V –Dos Deveres. Título VI –Do Regime Disciplinar. Título VII –Dos Processos de Apuração de Infração Disciplinar.).

  • 1 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Introdução
  • 2 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Provimento de Cargos
  • 3 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Acumulação de Cargos e Funções
  • 4 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Acesso aos Cargos Públicos
  • 5 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Posse e Exercícios
  • 6 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Estágio Probatório
  • 7 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Regime Disciplinar
  • 8 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Regime Disciplinar II
  • 9 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Do Processo Administrativo Disciplinar
  • 10 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Do Processo Administrativo Disciplinar II
  • 11 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Do Processo Administrativo Disciplinar III
  • 12 – (Legislação Administrativa) – LC 840/2011 – Lei dos Servidores Públicos do DF – Do Processo Administrativo Disciplinar IV

Conhecimentos Acerca do Distrito Federal


Realidade Histórica, étnica e Cultural do DF

  • 1 – História de Brasília
  • 2 – História de Brasília: Construção
  • 3 – História de Brasília: Organização
  • 4 – História de Brasília: Os Fundadores
  • 5 – Monumentos do DF
  • 6 – Monumentos do DF e Tombamento pela Unesco


Realidade Geográfica do Distrito Federal

  • 1 – Localização Estratégica
  • 2 – Solo, Clima e Vegetação
  • 3 – Hidrografia do DF
  • 4 – Exercícios de Revisão


Realidade política, econômica e social do Distrito Federal

  • 1 – Realidade política, econômica e social do Distrito Federal


Bônus

  • 1 – RIDE DF – Fatos Relevantes que Antecederam a Construção de Brasília
  • 2 – RIDE DF – Brasília no Contexto do Plano de Metas de JK
  • 3 – RIDE DF – Período da Construção
  • 4 – RIDE DF – Evolução Urbana e Periferização
  • 5 – RIDE DF – Criação da RIDE
  • 6 – RIDE DF – Economia Autonomia Politica e Características Naturais
  • 7 – RIDE DF – Características Naturais e Exercícios
  • 8 – RIDE DF – Exercícios
  • 9 – RIDE DF – Exercícios II

Atualidades


1 Tópicos atuais e relevantes de diversas áreas, tais como segurança, transportes, política, economia, sociedade,
educação, saúde, cultura, tecnologia, energia, relações internacionais, desenvolvimento sustentável e ecologia.

  • 1 – Política Internacional
  • 2 – Política Internacional II
  • 3 – Política Internacional III
  • 4 – Política Internacional IV
  • 5 – Política Internacional V
  • 6 – Política Internacional VI
  • 7 – Oriente Médio I
  • 8 – Oriente Médio II
  • 9 – Oriente Médio III
  • 10 – Oriente Médio IV
  • 11 – Política Nacional
  • 12 – Política Nacional II
  • 13 – Política Nacional III
  • 14 – Política Nacional IV
  • 15 – Economia Internacional
  • 16 – Economia Internacional II
  • 17 – Fontes de Energia
  • 18 – Fontes de Energia II
  • 19 – Fontes de Energia III
  • 20 – Meio Ambiente e Sustentabilidade
  • 21 – Meio Ambiente e Sustentabilidade II
  • 22 – Meio Ambiente e Sustentabilidade – Exercícios
  • 23 – Tecnologia e Descobertas Científicas
  • 24 – Tecnologia e Descobertas Científicas – Exercícios
  • 25 – Saúde – Covid 19
  • 26 – Saúde – Covid 19 II
  • 27 – Saúde – Covid 19 III
  • 28 – Saúde – Covid 19 IV
  • 29 – Cultura
  • 30 – Cultura II
  • 31 – Cultura III
  • 32 – Econômia Nacional
  • 33 – Econômia Nacional II
  • 34 – Econômia Nacional III
  • 35 – Educação
  • 36 – Educação II
  • 37 – Segurança Pública e Justiça
  • 38 – Segurança Pública e Justiça II
  • 39 – Tecnologia
  • 40 – Rússia x Ucrânia
  • 41 – Amazônia
  • 42 – Rússia x Ucrânia II
  • 43 – Rússia x Ucrânia III
  • 44 – Esportes
  • 45 – Esportes II

Legislação


1 Constituição Federal de 1988 (artigos de 205 a 214).

  • 1 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição
  • 2 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição II
  • 3 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição III
  • 4 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição IV
  • 5 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição V
  • 6 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição VI
  • 7 – Tóp.1 Constituição Federal, Capítulo III Da Educação, da Cultura e do Desporto, Seção I Da Educação. Educação na Constituição VII


2 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei Federal nº 9.394/1996 e suas alterações (Título I até Título IX).

  • 1 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I e II – Artigos 1 a 3
  • 2 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo III – Artigos 4 e 4A
  • 3 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I, II e III – Exercícios
  • 4 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo III – Artigos 5 e 7A
  • 5 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º
  • 6 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º II
  • 7 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º – Exercícios
  • 8 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28
  • 9 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 II
  • 10 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 – Exercícios
  • 11 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 29 ao 34
  • 12 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
  • 13 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
  • 14 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
  • 15 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
  • 16 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
  • 17 – Título V – Artigos 43 a 57 III – Exercícios
  • 18 – Título V – Artigos 58 – 60 b
  • 19 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78
  • 20 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 II
  • 21 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 – Exercícios
  • 22 – Título VIII e IX – Artigo 78 a 92


3 Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações (Título I – Das Disposições Preliminares. Título II – Dos Direitos Fundamentais. Título IV – Das Medidas Pertinentes aos Pais ou Responsável. Título V – Do Conselho Tutelar.).

  • 1 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Disposições Preliminares
  • 2 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Medidas Protetivas – Art. 101 e 98
  • 3 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Medidas Protetivas – Art. 101 e 98 II
  • 4 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Revisando as Considerações Preliminares e o Artigo 129
  • 5 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Conselho Tutelar
  • 6 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Direitos Fundamentais – Art. 7º ao 14 – Direito à Vida e à Saúde
  • 7 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Art. 15 ao 18 B – Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade
  • 8 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Art. 53 ao 59 – Direito à Educação
  • 9 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Art. 60 ao 69 – Direito à Profissionalização do Adolescente
  • 10 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária
  • 11 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Do Direito à Convivência Familiar e Comunitária II
  • 12 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Guarda, Tutela e Adoção
  • 13 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Exercícios, Tabela de Prazos e Facilitadores


4 Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – Lei Federal nº 13.146/2015 e suas alterações (Título II – Dos Direitos Fundamentais. Capítulo IV – Do Direito à Educação.).

  • 1 – Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13.146/2015) – Direito à Educação
  • 2 – Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13.146/2015) – Direito à Educação – Exercícios


5 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil – Resolução CNE/CEB nº 5/2009.

  • 1 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
  • 2 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil


6 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos – Resolução CNE-CEB nº 7/2010.

  • 1 – DCN Ensino Fundamental 9 anos – Resolução 07/10 CNE/CEB
  • 2 – DCN Ensino Fundamental 9 anos – Resolução 07/10 CNE/CEB II
  • 3 – DCN Ensino Fundamental 9 anos – Resolução 07/10 CNE/CEB III
  • 4 – DCN Ensino Fundamental 9 anos – Resolução 07/10 CNE/CEB IV
  • 5 – DCN Ensino Fundamental 9 anos – Resolução 07/10 CNE/CEB V
  • 6 – DCN Ensino Fundamental 9 anos – Resolução 07/10 CNE/CEB VI


7
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio – Resolução CNE/CEB nº 3/2018.

  • 1 – DCN – Ensino Médio – Resolução 03/18 – CNE/CEB I
  • 2 – DCN – Ensino Médio – Resolução 03/18 – CNE/CEB II
  • 3 – DCN – Ensino Médio – Resolução 03/18 – CNE/CEB III
  • 4 – DCN – Ensino Médio – Resolução 03/18 – CNE/CEB IV
  • 5 – DCN – Ensino Médio – Resolução 03/18 – CNE/CEB – Exercícios


8 Diretrizes operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos ao seu
alinhamento à Política Nacional de alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e Educação de Jovens e Adultos a Distância – Resolução CNE/CEB nº 1/2021.

  • 1 – Diretrizes Curriculares Nacionais Para a EJA
  • 2 – Diretrizes Curriculares Nacionais Para a EJA II
  • 3 – Diretrizes Curriculares Nacionais Para a EJA III
  • 4 – Diretrizes Curriculares Nacionais Para a EJA – Exercícios


9 Lei
nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio.

  • 1 – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
  • 2 – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
  • 3 – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
  • 4 – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
  • 5 – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
  • 6 – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio


10 Lei Orgânica do Distrito Federal (Título I – Dos Fundamentos da Organização dos Poderes e do Distrito Federal. Título II – Da Organização do Distrito Federal. Título III – Da Organização dos Poderes. Título VI – Da Ordem Social e do meio ambiente.).

  • 1 – Introdução
  • 2 – Autonomia
  • 3 – Valores Fundamentais
  • 4 – Objetivos Prioritários
  • 5 – Direito de Petição ou Representação
  • 6 – Soberania Popular
  • 7 – Organização do DF
  • 8 – Região Administrativa
  • 9 – Região Administrativa II
  • 10 – Competência
  • 11 – Competência II
  • 12 – Vedações
  • 13 – Administração Pública
  • 14 – Administração Pública II
  • 15 – Administração Pública III
  • 16 – Servidores Públicos
  • 17 – Servidores Públicos II
  • 18 – Servidores Públicos III
  • 19 – Servidores Públicos IV
  • 20 – Revisão em Exercícios
  • 21 – Revisão em Exercícios II
  • 22 – Poder Legislativo
  • 23 – Poder Legislativo II
  • 24 – Deputado Distrital
  • 25 – Deputado Distrital II
  • 26 – Processo Legislativo
  • 27 – Processo Legislativo
  • 28 – TCDF
  • 29 – TCDF II
  • 30 – Poder Executivo
  • 31 – Poder Executivo II
  • 32 – Funções Essenciais à Justiça
  • 33 – Segurança Pública
  • 34 – Revisão em Exercícios
  • 35 – Da Ordem Social e Do Meio Ambiente
  • 36 – Da Ordem Social e Do Meio Ambiente II
  • 37 – Da Ordem Social e Do Meio Ambiente III
  • 38 – Da Ordem Social e Do Meio Ambiente IV


11 Resolução nº 2/2020-CEDF.

  • 1 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
  • 2 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
  • 3 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
  • 4 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
  • 5 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
  • 6 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
  • 7 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
  • 8 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
  • 9 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
  • 10 – Tóp.3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
  • 11 – 3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
  • 12 – 3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
  • 13 – 3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
  • 14 – 3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
  • 15 – 3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021
  • 16 – 3 Resolução 02/2020 – Atualizada pelas resoluções 1, 2 e 3/2021


12 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal – Portaria nº 15, de 11 de fevereiro de 2015 e suas alterações.

  • 1 – Tóp.4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal
  • 2 – Tóp.4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal II
  • 3 – Tóp.4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal III
  • 4 – Tóp.4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal IV
  • 5 – Tóp.4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal V
  • 6 – Tóp.4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal VI
  • 7 – Tóp.4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal VII
  • 8 – Tóp.4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal VIII
  • 9 – Tóp.4 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal IX


13 Plano Distrital de Educação (PDE 2015- 2024).

  • 1 – Plano Distrital de Educação PDE
  • 2 – Plano Distrital de Educação PDE II
  • 3 – Plano Distrital de Educação PDE III
  • 4 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE IV
  • 5 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE V
  • 6 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE VI
  • 7 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE VII
  • 8 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE VIII
  • 9 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação PDE IX
  • 10 – Tóp.8 Plano Distrital de Educação (PDE 2015 – 2024) X


14 Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos.

  • 1 – Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos
  • 2 – Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos
  • 3 – Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos
  • 4 – Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos
  • 5 – Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos
  • 6 – Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos


15 II Plano Distrital de Política para Mulheres.

  • 1 – Introdução e Decreto 42590/21
  • 2 – Introdução e Decreto 42590/21
  • 3 – Decreto 42590/21 – Teoria
  • 4 – Decreto 42590/21 – Caderno de Exercícios
  • 5 – II Plano Distrital de Política para Mulheres – Construção Do II PDPM e Seus Eixos
  • 6 – II Plano Distrital de Política para Mulheres – Construção Do II PDPM e Seus Eixos II
  • 7 – II Plano Distrital de Política para Mulheres – Construção Do II PDPM e Seus Eixos III
  • 8 – II Plano Distrital de Política para Mulheres – Construção Do II PDPM e Seus Eixos IV
  • 9 – Eixo 1 e Eixo 2 – Revisão Final
  • 10 – Eixo 3, Eixo 4 e Eixo 5 – Revisão Final
  • 11 – Eixo 6, Eixo 7, Eixo 8 e Eixo 9 – Revisão Final


16 Lei nº 5.105/2013 (para cargos da carreira Magistério Público).

  • 1 – Lei nº 5.105/2013 (para cargos da carreira Magistério Público)
  • 2 – Lei nº 5.105/2013 (para cargos da carreira Magistério Público)
  • 3 – Lei nº 5.105/2013 (para cargos da carreira Magistério Público)
  • 4 – Lei nº 5.105/2013 (para cargos da carreira Magistério Público)


17 Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024).

  • 1 – Plano Nacional de Educação (PNE 2014 – 2024)
  • 2 – Plano Nacional de Educação (PNE 2014 – 2024)
  • 3 – Plano Nacional de Educação (PNE 2014 – 2024)
  • 4 – Plano Nacional de Educação (PNE 2014 – 2024)
  • 5 – Plano Nacional de Educação (PNE 2014 – 2024)
  • 6 – Plano Nacional de Educação (PNE 2014 – 2024)

Temas Educacionais e Pedagogicos


1 Planejamento e organização do trabalho pedagógico.
1.1 Processo de planejamento. 1.1.1 Concepção, importância, dimensões e níveis. 1.2 Planejamento participativo. 1.2.1 Concepção, construção, acompanhamento e avaliação. 1.3
Planejamento escolar. 1.3.1 Planos da escola, do ensino e da aula.

  • 1 – 1 Planejamento e organização do trabalho pedagógico
  • 2 – Tóp. 1 Planejamento e organização do trabalho pedagógico
  • 3 – Tóp. 1 Planejamento e organização do trabalho pedagógico
  • 4 – Tóp. 1 Planejamento e organização do trabalho pedagógico
  • 5 – Tóp. 1 Planejamento e organização do trabalho pedagógico


2 Currículo do proposto à prática.

  • 1 – Currículo – Do Proposto a Prática
  • 2 – Currículo – Do Proposto a Prática II
  • 3 – Currículo – Do Proposto a Prática III
  • 4 – Currículo – Do Proposto a Prática IV
  • 5 – Currículo – Do Proposto a Prática V
  • 6 – Currículo – Do Proposto a Prática VI
  • 7 – Currículo – Do Proposto a Prática VII


3 Tecnologias da informação e comunicação na educação.

  • 1 – Tóp.3 Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação
  • 2 – Tóp.3 Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação
  • 3 – Tóp.3 Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação
  • 4 – Tóp.3 Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação


4 Educação para a diversidade, cidadania, educação em e para os direitos humanos e educação a distância.

  • 1 – tóp. 4 Educação a Distância
  • 2 – tóp. 4 Educação a Distância II
  • 3 – tóp. 4 Educação a Distância III
  • 4 – tóp. 4 Educação a Distância – Exercícios
  • 5 – Tóp.5 Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos
  • 6 – Tóp.5 Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos
  • 7 – Tóp.5 Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos
  • 8 – Tóp.5 Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos


5 Educação integral.

  • 1 – Tóp.7 Educação Integral
  • 2 – Tóp.7 Educação Integral II
  • 3 – Tóp.7 Educação Integral III
  • 4 – Tóp.7 Educação Integral IV
  • 5 – Tóp.7 Educação Integral V


6 Educação do campo.

  • 1 – Tóp.8 Educação do Campo
  • 2 – Tóp.8 Educação do Campo II


7 Educação de Jovens e Adultos.

  • 1 – Educação de Jovens e Adultos – EJA
  • 2 – Educação de Jovens e Adultos – EJA
  • 3 – Educação de Jovens e Adultos – EJA
  • 4 – Educação de Jovens e Adultos – EJA
  • 5 – Educação de Jovens e Adultos – EJA
  • 6 – Educação de Jovens e Adultos – EJA
  • 7 – Educação de Jovens e Adultos – EJA
  • 8 – Educação de Jovens e Adultos – EJA


8 Educação ambiental

  • 1 – Resolução CNE/CEB nº 2/2012 – DCN Educação Ambiental
  • 2 – Resolução CNE/CEB nº 2/2012 – DCN Educação Ambiental II
  • 3 – Resolução CNE/CEB nº 2/2012 – DCN Educação Ambiental – Exercícios


9 Fundamentos legais da Educação especial/inclusiva e o papel do professor.

  • 1 – tóp. 10 Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o papel do professor
  • 2 – tóp. 10 Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o papel do professor II
  • 3 – tóp. 10 Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o papel do professor III
  • 4 – tóp. 10 Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o papel do professor IV
  • 5 – tóp. 10 Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o papel do professor V
  • 6 – tóp. 10 Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o papel do professor – Exercícios


10 Educação/sociedade e prática escolar.

  • 1 – Tóp. 11 Educação, Sociedade e Prática Escolar – Weber
  • 2 – Tóp. 11 Educação, Sociedade e Prática Escolar – Marxismo
  • 3 – Tóp. 11 Educação, Sociedade e Prática Escolar – Antônio Gramsci
  • 4 – Tóp. 11 Educação, Sociedade e Prática Escolar – Theodor Adorno
  • 5 – Tóp. 11 Educação, Sociedade e Prática Escolar – Paulo Freire
  • 6 – Tóp. 11 Educação, Sociedade e Prática Escolar – Paulo Freire
  • 7 – Tóp. 11 Educação, Sociedade e Prática Escolar – Educação e Sociedade – Teorias Crítico – Reprodutivas


11 Tendências pedagógicas na prática escolar.

  • 1 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar
  • 2 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar II
  • 3 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar III
  • 4 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar IV
  • 5 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar V
  • 6 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar VI
  • 7 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar VII
  • 8 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar VIII
  • 9 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar IX
  • 10 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar X
  • 11 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar XI
  • 12 – tóp. 12 Tendências Pedagógicas na Prática Escolar XII


12 Didática e prática
histórico-cultural.

  • 1 – Tóp. 13 Didática e prática histórico – cultural
  • 2 – Tóp. 13 Didática e prática histórico – cultural
  • 3 – Tóp. 13 Didática e prática histórico – cultural
  • 4 – Tóp. 13 Didática e prática histórico – cultural
  • 5 – Tóp. 13 Didática e prática histórico – cultural
  • 6 – Tóp. 13 Didática e prática histórico – cultural


13 A didática na formação do professor.

  • 1 – Tóp. 14 Didática Geral e Formação Pedagógica Docente (professor)
  • 2 – Tóp. 14 Didática Geral e Formação Pedagógica Docente (Professor) II
  • 3 – Tóp. 14 Didática Geral e Formação Pedagógica Docente (professor) III
  • 4 – Tóp. 14 Didática Geral e Formação Pedagógica Docente (professor) IV


14 Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas.

  • 1 – Tóp. 15 Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas
  • 2 – Tóp. 15 Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas
  • 3 – Tóp. 15 Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas
  • 4 – Tóp. 15 Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas


15 Processos de ensino e de
aprendizagem.

  • 1 – Tóp. 17 O Processo Ensino – Aprendizagem
  • 2 – Tóp. 17 O Processo Ensino – Aprendizagem
  • 3 – Tóp. 17 O Processo Ensino – Aprendizagem
  • 4 – Tóp. 17 O Processo Ensino – Aprendizagem


16 Relação professor/aluno.

  • 1 – Tóp. 18 Relação Professor – Aluno
  • 2 – Tóp. 18 Relação Professor – Aluno
  • 3 – Tóp. 18 Relação Professor – Aluno
  • 4 – Tóp. 18 Relação Professor – Aluno
  • 5 – Tóp. 18 Relação Professor – Aluno
  • 6 – Tóp. 18 Relação Professor – Aluno


17 Compromisso social e ético do professor

  • 1 – Compromisso social e ético do professor
  • 2 – Compromisso social e ético do professor


18 Componentes do processo de ensino. 18.1 Objetivos, conteúdos, métodos, estratégias e meios.

  • 1 – Tóp. 20 Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
  • 2 – Tóp. 20 Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
  • 3 – Tóp. 20 Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
  • 4 – Tóp. 20 Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
  • 5 – Tóp. 20 Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
  • 6 – Tóp. 20 Componentes do Processo Ensino Aprendizagem
  • 7 – Tóp. 20 Componentes do Processo Ensino Aprendizagem


19
Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento.

  • 1 – Tóp. 21 Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do conhecimento
  • 2 – Tóp. 21 Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do conhecimento
  • 3 – Tóp. 21 Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do conhecimento
  • 4 – Tóp. 21 Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do conhecimento


20 Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.

  • 1 – Avaliação Escolar I
  • 2 – Avaliação Escolar II
  • 3 – Avaliação Escolar III
  • 4 – Avaliação Escolar IV
  • 5 – Avaliação Escolar – Exercícios I
  • 6 – Avaliação Escolar – Exercícios II
  • 7 – Avaliação Escolar – Exercícios III


21 O papel político-pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar. 21.1 Função histórico-cultural da escola. 21.2 Escola. 21.2.1 Comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural.

  • 1 – O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural;
  • 2 – O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural; II
  • 3 – O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural; III
  • 4 – O Papel Político Pedagógico e Organicidade do Ensinar, Aprender e Pesquisar: Função Histórico‐cultural da Escola; Escola: Comunidade Escolar e Contextos Institucional e Sociocultural; IV


22 Projeto político-pedagógico da escola. 22.1
Concepção, princípios e eixos norteadores

  • 1 – tóp. 24 Projeto Político – Pedagógico da Escola – Concepção, Princípios e Eixos Norteadores
  • 2 – tóp. 24 Projeto Político – Pedagógico da Escola – Concepção, Princípios e Eixos Norteadores II
  • 3 – tóp. 24 Projeto Político – Pedagógico da Escola – Concepção, Princípios e Eixos Norteadores III
  • 4 – tóp. 24 Projeto Político – Pedagógico da Escola – Concepção, Princípios e Eixos Norteadores IV
  • 5 – tóp. 24 Projeto Político – Pedagógico da Escola – Concepção, Princípios e Eixos Norteadores V
  • 6 – tóp. 24 Projeto Político – Pedagógico da Escola – Concepção, Princípios e Eixos Norteadores – Exercícios
  • 7 – tóp. 24 Projeto Político – Pedagógico da Escola – Concepção, Princípios e Eixos Norteadores – Exercícios II


23 Políticas públicas para a Educação Básica.

  • 1 – Tóp.5 Políticas Públicas para a Educação Básica
  • 2 – Tóp.5 Políticas Públicas para a Educação Básica II
  • 3 – Tóp.5 Políticas Públicas para a Educação Básica III
  • 4 – Tóp.5 Políticas Públicas para a Educação Básica IV
  • 5 – Tóp.5 Políticas Públicas para a Educação Básica V
  • 6 – Tóp.5 Políticas Públicas para a Educação Básica VI
  • 7 – Tóp.5 Políticas Públicas para a Educação Básica VII


24 Gestão democrática.

  • 1 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico
  • 2 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico II
  • 3 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico III
  • 4 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico IV
  • 5 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios
  • 6 – Gestão Democrática – Construção do Projeto Político Pedagógico – Exercícios II


25 Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação
quilombola; Educação das relações étnico-raciais; Educação em gênero e diversidade).

  • 1 – Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico – raciais; Educação em gênero e diversidade)
  • 2 – Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico – raciais; Educação em gênero e diversidade)
  • 3 – Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico – raciais; Educação em gênero e diversidade)
  • 4 – Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico – raciais; Educação em gênero e diversidade)
  • 5 – Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico – raciais; Educação em gênero e diversidade)
  • 6 – Educação em Direitos Humanos (Educação indígena; Educação quilombola; Educação das relações étnico – raciais; Educação em gênero e diversidade)

Conhecimentos Específicos


1 Equipamentos utilizados em laboratório de manipulação de fármacos e operações gerais.

  • 1 – Farmacotécnica – Equipamentos e Vidrarias
  • 2 – Farmacotécnica – Equipamentos e Vidrarias II
  • 3 – Farmacotécnica – Equipamentos e Vidrarias III


2.2 Padronização de soluções.

  • 1 – Farmacotécnica – Preparo de Suspensões
  • 2 – Farmacotécnica – Preparo de Suspensões II
  • 3 – Farmacotécnica – Preparo de Suspensões III


3 Cálculos e unidades utilizados na preparação de soluções.

  • 1 – Farmácia Hospitalar – Cálculos Farmacêuticos: Fundamentos dos Cálculos Farmacêuticos
  • 2 – Farmácia Hospitalar – Cálculos Farmacêuticos: Densidade, Diluição e Concentração
  • 3 – Farmácia Hospitalar – Cálculos Farmacêuticos: Porcentagem, Razão de Concentração e Cálculo de Doses
  • 4 – Farmácia Hospitalar – Cálculos Farmacêuticos: Soluções de Eletrólitos: Miliequivalentes e Milimoles
  • 5 – Farmácia Hospitalar – Cálculos Farmacêuticos: Farmacoeconomia
  • 6 – Farmácia Hospitalar – Cálculos Farmacêuticos: Questões de Concurso
  • 7 – Farmácia Hospitalar – Cálculos Farmacêuticos: Questões de Concurso II
  • 8 – Farmácia Hospitalar – Cálculos Farmacêuticos: Questões de Concurso III


4 Farmacopeias e formulários.

  • 1 – Controle de Qualidade – Farmacopeia


5 Farmacotécnica: formas farmacêuticas sólidas, semissólidas e líquidas de administração oral, parenteral, retal, tópica, oftálmica e vaginal.

  • 1 – Farmacologia – Farmacocinética
  • 2 – Farmacologia – Farmacocinética II
  • 3 – Farmacologia – Farmacocinética III
  • 4 – Farmacologia – Farmacocinética IV
  • 5 – Farmacologia – Farmacocinética V
  • 6 – Farmacologia – Farmacocinética – Resolução de Questões de Concurso
  • 7 – Farmacologia – Farmacocinética – Resolução de Questões de Concurso II


6 Princípios de farmacocinética e farmacodinâmica.

7 Princípios e mecanismos de atuação de fármacos e mediadores químicos.

8 Farmacologia cardíaca, renal e da hipertensão.

9 Farmacologia do sistema nervoso central.

10 Fármacos usados no tratamento de parasitoses.

11 Fármacos que afetam a função gastrointestinal. 12 Fármacos utilizados nas afecções do aparelho respiratório.

13 Mecanismo de atuação de antimicrobianos, anti-inflamatórios, antineoplásicos e antivirais. 14 Manipulação de medicamentos e produção de antissépticos e desinfetantes.

  • 1 – Farmacologia – Farmácia Clínica
  • 2 – Farmacologia – Farmácia Clínica II
  • 3 – Farmacologia – Farmacovigilância
  • 4 – Farmacologia – Farmacovigilância II
  • 5 – Farmacologia – Farmacovigilância III
  • 6 – Farmacologia – Farmacovigilância – Questões
  • 7 – Farmacologia – Farmacovigilância – Questões II
  • 8 – Farmacologia – Farmacovigilância – Questões III
  • 9 – Farmacologia – Subdivisão da Farmacologia
  • 10 – Farmacologia – Subdivisão da Farmacologia II
  • 11 – Farmacologia – Classificação das Drogas
  • 12 – Farmacologia – Como Agem os Fármacos
  • 13 – Farmacologia – Como Agem os Fármacos II
  • 14 – Farmacologia – Como Agem os Fármacos III
  • 15 – Farmacologia – Como Agem os Fármacos IV
  • 16 – Farmacologia – Farmacologia dos Antiparasitários – Aspectos Teóricos
  • 17 – Farmacologia – Farmacologia dos Antiparasitários – Aspectos Teóricos II
  • 18 – Farmacologia – Farmacologia dos Antiparasitários – Aspectos Teóricos III
  • 19 – Farmacologia – Farmacologia dos Antiparasitários – Questões
  • 20 – Farmacologia – Farmacologia dos Antiparasitários – Questões II
  • 21 – Farmacologia – Farmacologia dos Antiparasitários – Aspectos Teóricos IV
  • 22 – Farmacologia – Farmacologia dos Antiparasitários – Aspectos Teóricos V
  • 23 – Farmacologia – Farmacologia dos Antiparasitários – Aspectos Teóricos VI
  • 24 – Farmacologia – Farmacologia dos Antiparasitários – Aspectos Teóricos VII
  • 25 – Farmacologia – Farmacologia dos Antiparasitários – Aspectos Teóricos VIII
  • 26 – Farmacologia – Farmacologia dos Antiparasitários – Questões III
  • 27 – Farmacologia – Farmacologia dos Antiparasitários – Aspectos Teóricos IX
  • 28 – Farmacologia – Farmacologia dos Antiparasitários – Questões IV
  • 29 – Farmácia Hospitalar – Reações Adversas a Medicamentos – Aspectos Teóricos
  • 30 – Farmácia Hospitalar – Reações Adversas a Medicamentos – Aspectos Teóricos II
  • 31 – Farmácia Hospitalar – Reações Adversas a Medicamentos – Aspectos Teóricos III
  • 32 – Farmácia Hospitalar – Reações Adversas a Medicamentos – Aspectos Teóricos IV
  • 33 – Farmácia Hospitalar – Reações Adversas a Medicamentos – Questões
  • 34 – Farmácia Hospitalar – Reações Adversas a Medicamentos – Questões II
  • 35 – Farmácia Hospitalar – Nanotecnologia Farmacêutica – Aspectos Teóricos
  • 36 – Farmácia Hospitalar – Nanotecnologia Farmacêutica – Aspectos Teóricos II
  • 37 – Farmácia Hospitalar – Nanotecnologia Farmacêutica – Aspectos Teóricos III
  • 38 – Farmácia Hospitalar – Nanotecnologia Farmacêutica – Questões
  • 39 – Farmácia Hospitalar – Nanotecnologia Farmacêutica – Questões II
  • 40 – Farmacologia – Autacóides – Aspectos Teóricos
  • 41 – Farmacologia – Autacóides – Aspectos Teóricos II
  • 42 – Farmacologia – Autacóides – Aspectos Teóricos III
  • 43 – Farmacologia – Autacóides – Questões
  • 44 – Farmacologia – Autacóides – Questões II
  • 45 – Farmacologia – Autacóides – Questões III
  • 46 – Farmacologia – Hipnoanalgésicos – Aspectos Teóricos
  • 47 – Farmacologia – Hipnoanalgésicos – Aspectos Teóricos II
  • 48 – Farmacologia – Hipnoanalgésicos – Questões
  • 49 – Farmacologia – Fármacos do TGI – Questões de Concurso
  • 50 – Farmacologia – Fármacos do TGI – Questões de Concurso II
  • 51 – Farmacologia – Fármacos do TGI – Questões de Concurso III
  • 52 – Farmacologia – Fármacos que atuam no Sistema Vascular – Questões de Concurso
  • 53 – Farmacologia – Bioequivalência de Medicamentos IV
  • 54 – Farmacologia – Receptores Farmacológicos
  • 55 – Farmacologia – Receptores Farmacológicos II
  • 56 – Farmacologia – Receptores Farmacológicos III
  • 57 – Farmacologia – Receptores Farmacológicos IV
  • 58 – Farmacologia – Sistemas Farmacológicos – introdução SN
  • 59 – Farmacologia – Sistemas Farmacológicos – Neurônios
  • 60 – Farmacologia – Sistemas Farmacológicos – SNA
  • 61 – Farmacologia – Sistemas Farmacológicos – Agonistas e Antagonistas Colinérgicos Diretos
  • 62 – Farmacologia – Sistemas Farmacológicos – Anticolinesterásicos e Bloqueadores da Junção Neuromuscular
  • 63 – Farmacologia – Sistemas Farmacológicos – Transmissão Adrenérgica
  • 64 – Farmacologia – Sistemas Farmacológicos – Agonistas e Antagonistas Alfa – Adrenérgicos e Agonistas e Antagonistas Beta – Adrenérgicos
  • 65 – Farmacologia – Sistema Nervoso Autônomo – Drogas de Ação Indireta
  • 66 – Farmácia Hospitalar – Intervenção Farmacêutica – Farmacologia dos Anti – inflamatórios, Analise de Questões


15 Fundamentos da dispensação de medicamentos.

  • 1 – Farmácia Hospitalar – Dispensação e Conservação de Medicamentos


15.1 Doses e vias de administração

  • 1 – Farmácia Hospitalar – Classificação ATC e Dose Diária Definida
  • 2 – Farmácia Hospitalar – Classificação ATC e Dose Diária Definida II
  • 3 – Toxicologia – Cálculo de Doses
  • 4 – Toxicologia – Cálculo de Doses II
  • 5 – Controle de Qualidade – Determinação de Volume – Dose Múltipla não Injetável


16 Medicamentos genéricos, excepcionais e específicos.

  • 1 – Farmácia Hospitalar – Medicamento Genérico, Similar, Referência
  • 2 – Farmácia Hospitalar – Medicamento Genérico, Similar, Referência II


17 Farmacologia da dor.

18 Abuso de drogas.

  • 1 – Análise Laboratorial de Intoxicações Por Medicamentos e Drogas de Abuso
  • 2 – Análise Laboratorial de Intoxicações Por Medicamentos e Drogas de Abuso II
  • 3 – Análise Laboratorial de Intoxicações Por Medicamentos e Drogas de Abuso III
  • 4 – Toxicologia – Drogas de Abuso Inalantes
  • 5 – Toxicologia – Drogas de Abuso Inalantes II
  • 6 – Toxicologia – Drogas de Abuso Inalantes
  • 7 – Toxicologia – Drogas de Abuso Inalantes II
  • 8 – Análise Laboratorial de Intoxicações Por Medicamentos e Drogas de Abuso
  • 9 – Análise Laboratorial de Intoxicações Por Medicamentos e Drogas de Abuso II
  • 10 – Análise Laboratorial de Intoxicações Por Medicamentos e Drogas de Abuso III


19 Interações medicamentosas.

  • 1 – Farmacologia – Interações Medicamentosas
  • 2 – Farmacologia – Interações Medicamentosas II
  • 3 – Farmacologia – Interações Medicamentosas III
  • 4 – Farmacologia – Interações Medicamentosas IV
  • 5 – Farmacologia – Interações Medicamentosas V


23 Noções básicas de toxicologia e toxicologia de medicamentos.

  • 1 – Ecotoxicologia
  • 2 – Toxicologia – Praguicidas – Questões de Concurso I
  • 3 – Toxicologia – Praguicidas – Questões de Concurso II
  • 4 – Toxicologia – Praguicidas – Questões de Concurso III
  • 5 – Toxicologia – Metais
  • 6 – Toxicologia – Metais II
  • 7 – Toxicologia – Metais III
  • 8 – Toxicologia – Metais IV
  • 9 – Toxicologia – Metais V
  • 10 – Toxicologia – Metais VI
  • 11 – Toxicologia – Alucinógenos
  • 12 – Toxicologia – Alucinógenos II
  • 13 – Toxicologia – Alucinógenos III
  • 14 – Toxicologia – Alucinógenos – Questões
  • 15 – Toxicologia – Plantas Alucinógenas I
  • 16 – Toxicologia – Plantas Alucinógenas II
  • 17 – Toxicologia – Barbitúricos
  • 18 – Toxicologia – Barbitúricos II
  • 19 – Toxicologia – Barbitúricos III
  • 20 – Toxicologia – Benzodiazepínicos
  • 21 – Toxicologia – Benzodiazepínicos II
  • 22 – Toxicologia Benzodiazepínicos e Barbitúricos – Questões
  • 23 – Toxicologia Benzodiazepínicos e Barbitúricos – Questões II
  • 24 – Toxicologia Ambiental – Toxinas de Animais Peçonhentos
  • 25 – Toxicologia Ambiental – Toxinas de Animais Peçonhentos II
  • 26 – Toxicologia Ambiental – Toxinas de Animais Peçonhentos III
  • 27 – Toxicologia Ambiental – Plantas Ornamentais
  • 28 – Toxicologia Ambiental – Toxinas De Animais Peçonhentos IV
  • 29 – Toxicologia de Medicamentos – Antiinflamatórios
  • 30 – Toxicologia de Medicamentos – Antiinflamatórios II
  • 31 – Toxicologia de Medicamentos – Antiinflamatórios III
  • 32 – Toxicologia de Medicamentos – Antiinflamatórios IV
  • 33 – Toxicologia de Medicamentos – Antiinflamatórios V
  • 34 – Toxicologia de Medicamentos – Antiinflamatórios VI
  • 35 – Toxicologia de Medicamentos – Solventes Orgânicos
  • 36 – Toxicologia de Medicamentos – Solventes Orgânicos II
  • 37 – Toxicologia de Medicamentos – Solventes Orgânicos III
  • 38 – Toxicologia de Medicamentos – Solventes Orgânicos IV
  • 39 – Toxicologia de Alimentos
  • 40 – Toxicologia de Alimentos II
  • 41 – Toxicologia de Medicamentos – Dopping Físico
  • 42 – Toxicologia de Medicamentos – Dopping Físico II
  • 43 – Toxicologia de Medicamentos – Dopping Físico III
  • 44 – Toxicologia de Medicamentos – Dopping Físico IV
  • 45 – Toxicologia – Tabaco
  • 46 – Toxicologia – Tabaco II
  • 47 – Toxicologia – Classificação Toxicológica de Agrotóxicos GHS – RDC 294
  • 48 – Toxicologia – Classificação Toxicológica de Agrotóxicos GHS – RDC 294 II
  • 49 – Toxicologia – Agentes Domissanitários
  • 50 – Toxicologia – Solventes
  • 51 – Toxicologia – Solventes Orgânicos – Questões de Concurso
  • 52 – Toxicologia – Etanol
  • 53 – Toxicologia – Etanol II
  • 54 – Toxicologia – Etanol III
  • 55 – Toxicologia – Agentes Metemoglobinizantes
  • 56 – Toxicologia – Agentes Metemoglobinizantes II
  • 57 – Toxicologia – Agentes Metemoglobinizantes III
  • 58 – Toxicologia – Poluentes do Ar – Gases Tóxicos
  • 59 – Toxicologia – Poluentes do Ar – Gases Tóxicos II
  • 60 – Toxicologia – Poluentes do Ar – Gases Tóxicos III
  • 61 – Toxicologia Analítica – Analise de Anticonvulsionates por HPLC
  • 62 – Toxicologia Clínica II
  • 63 – Toxicologia Clínica
  • 64 – Toxicologia Analítica – Analise de Anticonvulsionates por HPLC II
  • 65 – Toxicologia Clínica III
  • 66 – Toxicologia Analítica – Análise de Substâncias Psicoativas em Cabelo e Fluido Oral
  • 67 – Toxicologia Clínica IV
  • 68 – Toxicologia Clínica V
  • 69 – Toxicologia Clínica VI
  • 70 – Toxicologia Clínica VII
  • 71 – Toxicologia Clínica VIII
  • 72 – Toxicologia Clínica IX
  • 73 – Toxicologia Clínica X
  • 74 – Toxicologia Clínica XI
  • 75 – Toxicologia Analítica – Análise de Substâncias Psicoativas em Cabelo e Fluido Oral II
  • 76 – Toxicologia Analítica – Análise de Substâncias Psicoativas em Cabelo e Fluido Oral III
  • 77 – Toxicologia Analítica – Análise de Substâncias Psicoativas em Cabelo e Fluido Oral IV
  • 78 – Toxicologia Analítica – Análise de Aflatoxinas em Alimentos
  • 79 – Toxicologia Analítica – Análise de Aflatoxinas em Alimentos II
  • 80 – Toxicologia Analítica – Análise de Aflatoxinas em Alimentos III
  • 81 – Toxicologia Analítica – Extração e Analise de Cocaína em Urina
  • 82 – Toxicologia Analítica – Extração e Analise de Cocaína em Urina II
  • 83 – Toxicologia Analítica – Análise de Paracetamol no Plasma e Sangue
  • 84 – Toxicologia Analítica – Análise de Canabinoides em Amostra Biológica – I
  • 85 – Toxicologia Analítica – Análise de Canabinoides em Amostra Biológica – II
  • 86 – Toxicologia Analítica – Análise de Etanol CG
  • 87 – Toxicologia Analítica – Análise de Etanol CG II
  • 88 – Toxicologia Analítica – Análise de Etanol outros Métodos – Etilômetro
  • 89 – Toxicologia – Teorias da Dependência I
  • 90 – Toxicologia – Teorias da Dependência II
  • 91 – Toxicologia – Agentes Domissanitários
  • 92 – Toxicologia – Conhecimentos Básicos de Toxicologia
  • 93 – Toxicologia – Conhecimentos Básicos de Toxicologia II


25 Ciclos da assistência farmacêutica.

  • 1 – Farmácia Hospitalar – Ciclo da Assistência Farmacêutica I
  • 2 – Farmácia Hospitalar – Ciclo da Assistência Farmacêutica II
  • 3 – Farmácia Hospitalar – Ciclo da Assistência Farmacêutica III
  • 4 – Farmácia Hospitalar – Ciclo da Assistência Farmacêutica IV


26 Inspeção de indústrias farmacêuticas.

  • 1 – Farmacovigilância
  • 2 – Farmacovigilância II
  • 3 – Farmacovigilância III
  • 4 – Farmacovigilância V
  • 5 – Farmacovigilância VI
  • 6 – Farmacovigilância – Tecnovigilancia
  • 7 – Farmacovigilância – Tecnovigilancia II
  • 8 – Farmacovigilância – Tecnovigilancia III
  • 9 – Farmacovigilância – Tecnovigilancia IV
  • 10 – Farmacovigilância – Tecnovigilancia V
  • 11 – Farmacovigilância – Tecnovigilancia VI
  • 12 – Farmacovigilância – Registro de Produtos para Saúde
  • 13 – Farmacovigilância – Registro de Produtos para Saúde II
  • 14 – Farmacovigilância – Registro de Produtos para Saúde III
  • 15 – Farmacovigilância – Registro de Produtos para Saúde IV
  • 16 – Farmacovigilância – Registro de Produtos para Saúde V
  • 17 – Farmacovigilância – Registro de Produtos para Saúde VI
  • 18 – Farmacovigilância – Registro de Produtos para Saúde VII
  • 19 – Farmacovigilância – Registro de Produtos para Saúde VIII
  • 20 – Farmacovigilância – Registro de Medicamentos
  • 21 – Farmacovigilância – Registro de Medicamentos II
  • 22 – Farmacovigilância – Registro de Medicamentos III
  • 23 – Farmacovigilância – Registro de Medicamentos IV
  • 24 – Farmacovigilância – Registro de Medicamentos V
  • 25 – Farmacovigilância – Registro de Medicamentos VI
  • 26 – Farmacovigilância – Registro de Medicamentos VII
  • 27 – Farmacovigilância – Registro de Medicamentos VIII
  • 28 – Farmacovigilância – Registro de Alimentos
  • 29 – Farmacovigilância – Registro de Alimentos II
  • 30 – Farmacovigilância – Registro de Alimentos III
  • 31 – Farmacovigilância – Registro de Alimentos IV
  • 32 – Farmacovigilância – Registro de Alimentos V
  • 33 – Farmacovigilância – Registro de Alimentos VI
  • 34 – Farmacovigilância – Registro de Alimentos VII
  • 35 – Farmacovigilância – Revisão da Qualidade de Produto
  • 36 – Farmacovigilância – Revisão da Qualidade de Produto II
  • 37 – Farmacovigilância – Revisão da Qualidade de Produto III
  • 38 – Farmacovigilância – Boas Práticas de Fabricação de Medicamentos
  • 39 – Farmacovigilância – Boas Práticas de Fabricação de Medicamentos II
  • 40 – Farmacovigilância – Boas Práticas de Fabricação de Medicamentos III
  • 41 – Farmacovigilância – Gerenciamento de Risco
  • 42 – Farmacovigilância – Gerenciamento de Risco II
  • 43 – Farmacovigilância – Ferramentas da Qualidade
  • 44 – Farmacovigilância – Ferramentas da Qualidade II
  • 45 – Farmacovigilância – Qualificação e Validação
  • 46 – Farmacovigilância – Qualificação e Validação II
  • 47 – Farmacovigilância – Qualificação e Validação III
  • 48 – Farmacovigilância – Plano Mestre de Validação
  • 49 – Farmacovigilância – Plano Mestre de Validação II
  • 50 – Farmacovigilância – Validação de Limpeza
  • 51 – Farmacovigilância – Validação de Limpeza II
  • 52 – Farmacovigilância – Validação de Limpeza III
  • 53 – Saúde e Vigilância Sanitária ANVISA – Epidemiologia
  • 54 – Saúde e Vigilância Sanitária ANVISA – Epidemiologia II
  • 55 – Saúde e Vigilância Sanitária ANVISA – Epidemiologia III
  • 56 – Saúde e Vigilância Sanitária ANVISA – Epidemiologia IV
  • 57 – Saúde e Vigilância Sanitária ANVISA – Epidemiologia V
  • 58 – Saúde e Vigilância Sanitária ANVISA – Epidemiologia VI
  • 59 – Saúde e Vigilância Sanitária ANVISA – Biossegurança
  • 60 – Saúde e Vigilância Sanitária ANVISA – Biossegurança II
  • 61 – Saúde e Vigilância Sanitária ANVISA – Biossegurança III
  • 62 – Saúde e Vigilância Sanitária ANVISA – Biossegurança IV
  • 63 – Saúde e Vigilância Sanitária ANVISA – Biossegurança V
  • 64 – Saúde e Vigilância Sanitária ANVISA – Biossegurança VI
  • 65 – Assistência Farmacêutica
  • 66 – Assistência Farmacêutica II
  • 67 – Assistência Farmacêutica III
  • 68 – Assistência Farmacêutica IV
  • 69 – Controle de Qualidade
  • 70 – Controle de Qualidade II
  • 71 – Controle de Qualidade III
  • 72 – Garantia da Qualidade
  • 73 – Garantia da Qualidade II
  • 74 – Garantia da Qualidade III
  • 75 – Garantia da Qualidade IV
  • 76 – Saúde Pública – Inspeção Sanitária – SNVS
  • 77 – Saúde Pública – Inspeção Sanitária – SNVS II
  • 78 – Saúde Pública – Inspeção Sanitária – SNVS III
  • 79 – Saúde Pública – Inspeção Sanitária – SNVS IV
  • 80 – Saúde Pública – Inspeção Sanitária – Parte II
  • 81 – Saúde Pública – Inspeção Sanitária – Parte II – II
  • 82 – Saúde Pública – Inspeção Sanitária – Parte II – III
  • 83 – Saúde Pública – Inspeção Sanitária – Parte II – IV
  • 84 – Saúde Pública – Inspeção Sanitária – Parte III
  • 85 – Saúde Pública – Inspeção Sanitária – Parte III – II
  • 86 – Saúde Pública – Inspeção Sanitária – Parte III – III
  • 87 – Saúde Pública – Inspeção Sanitária – Parte III – IV
  • 88 – Saúde Pública – Inspeção Sanitária – Parte III – V
  • 89 – Saúde Pública – Inspeção Sanitária – Parte III – VI
  • 90 – Farmacovigilância IV


27 Política Nacional de Medicamentos.

  • 1 – Política Nacional de Medicamentos – Portaria N° 3.916, de 30 de Outubro de 1998
  • 2 – Política Nacional de Medicamentos – Portaria N° 3.916, de 30 de Outubro de 1998 II
  • 3 – Política Nacional de Medicamentos – Portaria N° 3.916, de 30 de Outubro de 1998 III
  • 4 – Política Nacional de Medicamentos – Portaria N° 3.916, de 30 de Outubro de 1998 IV
  • 5 – Política Nacional de Medicamentos – Portaria N° 3.916, de 30 de Outubro de 1998 V
  • 6 – Política Nacional de Medicamentos – Portaria N° 3.916, de 30 de Outubro de 1998 VI
  • 7 – Política Nacional de Medicamentos – Portaria N° 3.916, de 30 de Outubro de 1998 VII
  • 8 – Política Nacional de Medicamentos – Portaria N° 3.916, de 30 de Outubro de 1998 VIII
  • 9 – Política Nacional de Medicamentos – Portaria N° 3.916, de 30 de Outubro de 1998 IX
  • 10 – Política Nacional de Medicamentos – Portaria N° 3.916, de 30 de Outubro de 1998 X
  • 11 – Política Nacional de Medicamentos – Portaria N° 3.916, de 30 de Outubro de 1998 XI
  • 12 – Política Nacional de Medicamentos – Portaria N° 3.916, de 30 de Outubro de 1998 XII
  • 13 – Portaria n° 3.916, de 30 de Outubro de 1998 PNM – Questões Comentadas
  • 14 – Portaria n° 3.916, de 30 de Outubro de 1998 PNM – Questões Comentadas II
  • 15 – Portaria n° 3.916, de 30 de Outubro de 1998 PNM – Questões Comentadas III


28 Legislação farmacêutica. 28.1 Lei nº 5.991/1973, Portaria nº 344/1998 do Ministério da Saúde

  • 1 – Lei nº 5.991 de 17 de dezembro de 1973 – Questões Comentadas
  • 2 – Lei nº 5.991 de 17 de dezembro de 1973 – Questões Comentadas II
  • 3 – Lei nº 5.991 de 17 de dezembro de 1973
  • 4 – Lei nº 5.991 de 17 de dezembro de 1973 II
  • 5 – Lei nº 5.991 de 17 de dezembro de 1973 III
  • 6 – Lei nº 5.991 de 17 de dezembro de 1973 IV
  • 7 – Lei nº 5.991 de 17 de dezembro de 1973 V
  • 8 – Lei nº 5.991 de 17 de dezembro de 1973 VI
  • 9 – Portaria 344/98
  • 10 – Portaria 344/98 II
  • 11 – Portaria 344/98 III
  • 12 – Portaria 344/98 IV
  • 13 – Portaria 344/98 V
  • 14 – Portaria 344/98 VI
  • 15 – Portaria 344/98 VII
  • 16 – Portaria 344/98 VIII
  • 17 – Portaria 344/98 IX
  • 18 – Portaria 344/98 X
  • 19 – Portaria 344/98 XI
  • 20 – Portaria 344/98 XII


30 Farmacovigilância e hemovigilância.

  • 1 – Hemoterapia – Guia de Hemovigilância 2015
  • 2 – Hemoterapia – Guia de Hemovigilância 2015 II
  • 3 – Hemoterapia – Guia de Hemovigilância 2015 III
  • 4 – Hemoterapia – Guia de Hemovigilância 2015 IV
  • 5 – Hemoterapia – Guia de Hemovigilância 2015 V
  • 6 – Hemoterapia – Guia de Hemovigilância 2015 VI


31 Probabilidade e estatística. 31.1 Estatística aplicada.

32 Controle de qualidade físico-químico e microbiológico de medicamentos alopáticos, saneantes e biológicos. 32.1 Garantia de qualidade aplicada à indústria farmacêutica. 32.2 Boas práticas de fabricação (Cgmp) aplicadas à indústria farmacêutica.

  • 1 – Controle de Qualidade – Dissolução de Medicamentos
  • 2 – Controle de Qualidade – Dissolução de Medicamentos II
  • 3 – Controle de Qualidade – Dissolução de Medicamentos III
  • 4 – Controle de Qualidade – Dissolução de Medicamentos IV
  • 5 – Controle de Qualidade – Dissolução de Medicamentos V
  • 6 – Controle de Qualidade – Determinação de Massa
  • 7 – Controle de Qualidade – Determinação de Massa e Leitura de Volume
  • 8 – Controle de Qualidade – Técnica de Leitura de Volume
  • 9 – Controle de Qualidade – Determinação de Volume – Dose Única não Injetável
  • 10 – Controle de Qualidade – Determinação de Volume – Injetável
  • 11 – Controle de Qualidade – Endotoxinas Bacterianas – Introdução
  • 12 – Controle de Qualidade – Endotoxinas Bacterianas – Preparo
  • 13 – Controle de Qualidade – Endotoxinas Bacterianas – Diluição Máxima
  • 14 – Controle de Qualidade – Ensaios Biológicos – Pirogênio
  • 15 – Controle de Qualidade – Ensaios Biológicos – Pirogênio II
  • 16 – Controle de Qualidade – Ensaios Biológicos – Toxicidade
  • 17 – Controle de Qualidade – Ensaios Biológicos – Endotoxinas Bacterianas – Técnica de Coagulação
  • 18 – Controle de Qualidade – Ensaios Biológicos – Endotoxinas Bacterianas – Técnica Fotométrica
  • 19 – Controle de Qualidade – Ensaios Biológicos – Endotoxinas Bacterianas – Técnica Fotométrica II
  • 20 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Não Estéreis – Introdução
  • 21 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Não Estéreis – Preparo de Meios de Cultura
  • 22 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Não Estéreis – Preparo de Amostras
  • 23 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Não Estéreis – Filtração por Membrana
  • 24 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Não Estéreis – Número Mais Provável
  • 25 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Não Estéreis – Pesquisa de Patógenos
  • 26 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Estéreis – Introdução
  • 27 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Estéreis – Padronização do Inóculo
  • 28 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Estéreis – Adequação do Meio
  • 29 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Estéreis – Fluido de Lavagem
  • 30 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Estéreis – Método de Filtração Por Membrana
  • 31 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Estéreis – Inoculação Direta
  • 32 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Estéreis – Esterilidade Inoculação Direta
  • 33 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Estéreis – Teor de Antibiótico Preparo de Soluções
  • 34 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Estéreis – Teor de Antibiótico Meios e Inóculo
  • 35 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Estéreis – Teor de Antibióticos Difusão em Ágar
  • 36 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Estéreis – Eficácia de Antibióticos
  • 37 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Estéreis – Eficácia de Antibióticos II
  • 38 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Água Para Uso Farmacêutico
  • 39 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Água Para Uso Farmacêutico N° Total de Bactérias Heterotróficas
  • 40 – Controle de Qualidade – Ensaios Microbiológicos – Água Para Uso Farmacêutico Coliformes Totais e Fecais e Pesquisa de Pseudonomas
  • 41 – Controle de Qualidade – Controle Microbiológico – Aspectos Gerais
  • 42 – Controle de Qualidade – Controle Microbiológico – Aplicabilidade e Avaliação de Resultados
  • 43 – Controle de Qualidade – Controle Microbiológico – Formas de Contaminação e Controles Necessários
  • 44 – Controle de Qualidade – Controle Microbiológico – Questões de Concurso
  • 45 – Controle de Qualidade – Controle Microbiológico – Questões de Concurso II
  • 46 – Controle de Qualidade – Controle Microbiológico – Questões de Concurso III
  • 47 – Controle de Qualidade – Controle Microbiológico – Questões de Concurso IV
  • 48 – Controle de Qualidade – Controle Microbiológico – Questões de Concurso V
  • 49 – Controle de Qualidade – Peso Médio, Dureza Friabilidade e Desintegração
  • 50 – Controle de Qualidade – Peso Médio, Dureza Friabilidade e Desintegração II
  • 51 – Controle de Qualidade – Peso Médio, Dureza Friabilidade e Desintegração III
  • 52 – Controle de Qualidade – Peso Médio, Dureza Friabilidade e Desintegração IV
  • 53 – Controle de Qualidade – Análise de Impurezas
  • 54 – Controle de Qualidade – Análise de Impurezas II
  • 55 – Controle de Qualidade – Análise de Impurezas III
  • 56 – Controle de Qualidade – Análise de Impurezas – Cinzas Sulfatadas e Resíduo por Ignição
  • 57 – Controle de Qualidade – Análise de Impurezas – Índice de Refração e Condutividade
  • 58 – Controle de Qualidade – Viscosidade
  • 59 – Controle de Qualidade – Viscosidade e Perda por Dessecação
  • 60 – Controle de Qualidade – Análise Térmica – Calorimetria Diferencial Exploratório DSC
  • 61 – Controle de Qualidade – Rotação Ótica
  • 62 – Controle de Qualidade – Determinação do PH
  • 63 – Controle de Qualidade – Determinação de PH e Determinação de Água
  • 64 – Controle de Qualidade – Determinação de Água
  • 65 – Controle de Qualidade – Determinação de Água II
  • 66 – Controle de Qualidade dos Medicamentos
  • 67 – Controle de Qualidade dos Medicamentos II
  • 68 – Controle de Qualidade dos Medicamentos III


34 Controle de infecção hospitalar.

  • 1 – Farmácia Hospitalar – Farmácia no Combate À Infecção Hospitalar
  • 2 – Farmácia Hospitalar – Farmácia no Combate À Infecção Hospitalar II
  • 3 – Farmácia Hospitalar – Farmácia no Combate À Infecção Hospitalar III
  • 4 – Farmácia Hospitalar – Farmácia no Combate À Infecção Hospitalar IV

Redação Discursiva


Conhecimentos Básicos (Atualidades)

  • 1 – Análise do Edital
  • 2 – Orientações Gerais/ Apresentação do texto
  • 3 – Orientações Gerais Sobre Estrutura e Conteúdo
  • 4 – Estrutura da Redação
  • 5 – Análise de Temas
  • 6 – Análise de Temas II

Aulas Resumo


Língua Portuguesa

  • 1 – Aulas – resumo – Ortografia e Morfologia
  • 2 – Aulas – resumo – Sujeito
  • 3 – Aulas – resumo – Predicação Verbal
  • 4 – Aulas – resumo – Período Composto
  • 5 – Aulas – resumo – Pontuação
  • 6 – Aulas – resumo – Pronomes Pessoais
  • 7 – Aulas – resumo – Funções do SE
  • 8 – Aulas – resumo – Língua Portuguesa em Exercícios
  • 9 – Aulas – resumo – Língua Portuguesa em Exercícios
  • 10 – Aulas – resumo – Língua Portuguesa em Exercícios


Uso de Tecnologia na Educação e Informática Básica

  • 1 – Aulas – resumo – Segurança da Informação
  • 2 – Aulas – resumo – Segurança da Informação II
  • 3 – Aulas – resumo – Segurança da Informação III
  • 4 – Aulas – resumo – Google Sala de Aula
  • 5 – Aulas – resumo – Google Documentos
  • 6 – Aulas – resumo – Google Planilhas
  • 7 – Aulas – resumo – Google Planilhas
  • 8 – Aulas – resumo – Windows
  • 9 – Aulas – resumo – Word
  • 10 – Aulas – resumo – Excel
  • 11 – Aulas – resumo – Powerpoint
  • 12 – Aulas – resumo – Internet
  • 13 – Aulas – resumo – Internet II


Noções de Direito Administrativo

  • 1 – Aulas – resumo – Noções de Direito Administrativo
  • 2 – Aulas – resumo – Noções de Direito Administrativo
  • 3 – Aulas – resumo – Noções de Direito Administrativo
  • 4 – Aulas – resumo – Noções de Direito Administrativo
  • 5 – Aulas – resumo – Noções de Direito Administrativo


Conhecimentos Acerca do Distrito Federal

  • 1 – Aulas – resumo – Conhecimentos Acerca do Distrito Federal
  • 2 – Aulas – resumo – Conhecimentos Acerca do Distrito Federal
  • 3 – Aulas – resumo – Conhecimentos Acerca do Distrito Federal


Conhecimentos Complementares

  • 1 – Aulas – resumo – ECA
  • 2 – Aulas – resumo – ECA
  • 3 – Aulas – resumo – Lei Orgânica do Distrito Federal
  • 4 – Aulas – resumo – Lei Orgânica do Distrito Federal
  • 5 – Aulas – resumo – Lei Orgânica do Distrito Federal
  • 6 – Aulas Resumo – Plano Distrital de Educação
  • 7 – Aulas Resumo – Didática e Prática Histórico – Cultural
  • 8 – Aulas Resumo – A Didática na Formação do Professor
  • 9 – Aulas Resumo – Relação Professor e Aluno
  • 10 – Aulas Resumo – Componentes do Processo de Ensino
  • 11 – Aulas Resumo – Diversidade e Currículo
  • 12 – Aulas Resumo – Relação Entre a Teoria e a Prática
  • 13 – Aulas Resumo – Análise e Dificuldades, Problemas e Potencialidade no Cotidiano Escolar e Sua Relação com a Sociedade
  • 14 – Aulas Resumo – Metodologia de Ensino
  • 15 – Aulas Resumo – Teorias de Currículo
  • 16 – Aulas Resumo – Currículo em Movimento – Pressupostos Teóricos
  • 17 – Aulas Resumo – Educação de Jovens e Adultos
  • 18 – Aulas Resumo – A Modalidade EJA e os Princípios Norteadores para a Formação do Sujeito a Partir das Suas Especificidades Culturais
  • 19 – Aulas Resumo – PNE
  • 20 – Aulas Resumo – Planejamento e Organização do Trabalho Pedagógico
  • 21 – Aulas Resumo – Processo Ensino Aprendizagem
  • 22 – Aulas Resumo – Andragogia
  • 23 – Aulas Resumo – Formação Continuada dos Profissionais da Escola
  • 24 – Aulas Resumo – Avaliação Escolar e Suas Implicações Pedagógicas
  • 25 – Aulas Resumo – Competências e Habilidades propostas pela BNCC para a EI e EF
  • 26 – Aulas – resumo – Lei Orgânica do Distrito Federal
  • 27 – Aulas – resumo – Lei Orgânica do Distrito Federal


Redação Discursiva

  • 1 – Aulas – resumo – Sugestões de Temas para Etapa Discursiva – prof. Reginaldo Veras
  • 2 – Aulas – resumo – Sugestões de Temas para Etapa Discursiva – Racismo Estrutural
  • 3 – Aulas – resumo – Intolerência Religiosa
  • 4 – Intolerância Política e Democracia
  • 5 – Mobilidade Urbana
  • 6 – Ecologia e Desenvolvimento Sustentável
  • 7 – Aquecimento Global
  • 8 – Temas para Etapa Discursiva SEDF
  • 9 – Temas para Etapa Discursiva SEDF
  • 10 – Temas para Etapa Discursiva SEDF

Treinamento Intensivo


Língua Portuguesa

  • 1 – Língua Portuguesa
  • 2 – Língua Portuguesa
  • 3 – Língua Portuguesa
  • 4 – Língua Portuguesa
  • 5 – Língua Portuguesa
  • 6 – Língua Portuguesa
  • 7 – Língua Portuguesa
  • 8 – Redação Discursiva
  • 9 – Redação Discursiva
  • 10 – Redação Discursiva
  • 11 – Redação Discursiva
  • 12 – Língua Portuguesa
  • 13 – Língua Portuguesa
  • 14 – Língua Portuguesa
  • 15 – Redação Discursiva
  • 16 – Plano Distrital de Política para Mulheres
  • 17 – Plano Distrital de Política para Mulheres
  • 18 – Plano Distrital de Política para Mulheres


Uso de Tecnologia na Educação e Informática Básica

  • 1 – Informática Básica
  • 2 – Informática Básica
  • 3 – Informática Básica
  • 4 – Informática Básica
  • 5 – Informática Básica
  • 6 – Informática Básica
  • 7 – Informática Básica
  • 8 – Informática Básica


Noções de Direito Administrativo

  • 1 – Noções de Direito Administrativo
  • 2 – Noções de Direito Administrativo
  • 3 – Noções de Direito Administrativo
  • 4 – Noções de Direito Administrativo
  • 5 – Noções de Direito Administrativo
  • 6 – Noções de Direito Administrativo
  • 7 – Noções de Direito Administrativo – Lei Complementar nº 840/2011
  • 8 – Noções de Direito Administrativo – Lei Complementar nº 840/2011
  • 9 – Noções de Direito Administrativo – Lei Complementar nº 840/2011
  • 10 – Noções de Direito Administrativo – Lei Complementar nº 840/2011


Conhecimentos Acerca do Distrito Federal

  • 1 – Conhecimentos Acerca do Distrito Federal
  • 2 – Conhecimentos Acerca do Distrito Federal
  • 3 – Conhecimentos Acerca do Distrito Federal
  • 4 – Conhecimentos Acerca do Distrito Federal


Atualidades

  • 1 – Atualidades
  • 2 – Atualidades
  • 3 – Atualidades
  • 4 – Atualidades
  • 5 – Atualidades


Legislação

  • 1 – Legislação – Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações (ECA)
  • 2 – Legislação – Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações (ECA)
  • 3 – Legislação – Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações (ECA)
  • 4 – Legislação – Lei Federal nº 8.069/1990 e suas alterações (ECA)
  • 5 – Legislação – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
  • 6 – Legislação – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
  • 7 – Legislação – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
  • 8 – Legislação – Plano Distrital de Educação
  • 9 – Legislação – Plano Distrital de Educação
  • 10 – Legislação – Plano Distrital de Política para Mulheres
  • 11 – Legislação – Plano Distrital de Política para Mulheres
  • 12 – Legislação – Plano Distrital de Política para Mulheres
  • 13 – Legislação – Resolução nº 2/2020 – CEDF
  • 14 – Legislação – Resolução nº 2/2020 – CEDF
  • 15 – Legislação – Resolução nº 2/2020 – CEDF
  • 16 – (Legislação Específica) Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
  • 17 – (Legislação Específica) Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
  • 18 – (Legislação Específica) Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
  • 19 – (Legislação Específica) Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
  • 20 – (Legislação Específica) Currículo em Movimento da Educação Básica
  • 21 – (Legislação Específica) Currículo em Movimento da Educação Básica
  • 22 – (Legislação Específica) Currículo em Movimento da Educação Básica
  • 23 – (Legislação Específica) Currículo em Movimento da Educação Básica
  • 24 – LODF
  • 25 – LODF
  • 26 – LODF
  • 27 – LODF
  • 28 – LODF
  • 29 – LODF
  • 30 – LODF
  • 31 – Legislação – Plano Distrital de Educação


Temas Educacionais e Pedagógicos

  • 1 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação Ambiental.
  • 2 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação Ambiental.
  • 3 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Educação Ambiental.
  • 4 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor.
  • 5 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor.
  • 6 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor.
  • 7 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Fundamentos legais da Educação Especial/Inclusiva e o Papel do Professor.
  • 8 – Temas Educacionais e Pedagógicos / Fundamentos e Bases Legais da Educação
  • 9 – Temas Educacionais e Pedagógicos / Fundamentos e Bases Legais da Educação
  • 10 – Temas Educacionais e Pedagógicos / Fundamentos e Bases Legais da Educação
  • 11 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Didática e prática histórico‐cultural.
  • 12 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Didática e prática histórico‐cultural.
  • 13 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Didática e prática histórico‐cultural.
  • 14 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Didática e prática histórico‐cultural.
  • 15 – Temas Educacionais e Pedagógicos – A didática na formação do professor.
  • 16 – Temas Educacionais e Pedagógicos – A didática na formação do professor.
  • 17 – Temas Educacionais e Pedagógicos – A didática na formação do professor.
  • 18 – Temas Educacionais e Pedagógicos – A didática na formação do professor.
  • 19 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas.
  • 20 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas.
  • 21 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas.
  • 22 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Relação professor/aluno.
  • 23 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Relação professor/aluno.
  • 24 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Relação professor/aluno.
  • 25 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Relação professor/aluno.
  • 26 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Compromisso social e ético do professor.
  • 27 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Compromisso social e ético do professor.
  • 28 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Compromisso social e ético do professor.
  • 29 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Compromisso social e ético do professor.
  • 30 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Componentes do processo de ensino
  • 31 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Componentes do processo de ensino
  • 32 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Componentes do processo de ensino
  • 33 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Componentes do processo de ensino
  • 34 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento.
  • 35 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento.
  • 36 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento.
  • 37 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento
  • 38 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.
  • 39 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.
  • 40 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas
  • 41 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas.
  • 42 – Temas Educacionais e Pedagógicos – O papel político pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar.
  • 43 – Temas Educacionais e Pedagógicos – O papel político pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar.
  • 44 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Escola: comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural.
  • 45 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Escola: comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural.
  • 46 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Projeto Político Pedagógico da Escola
  • 47 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Projeto Político Pedagógico da Escola
  • 48 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Projeto Político Pedagógico da Escola
  • 49 – Temas Educacionais e Pedagógicos – Projeto Político Pedagógico da Escola

Reprise Eventos


Reprise eventos

  • 1 – Raio – X – Conhecimentos Pedagógicos – LDB
  • 2 – Raio – X – Uso de Tecnologia na Educação e Informática Básica
  • 3 – Raio – X – Direito Administrativo
  • 4 – Raio – X – | LC 840
  • 5 – Raio – X – Discursiva
  • 6 – Raio – X – Conhecimentos Pedagógicos – Legislação Educacional
  • 7 – Raio – X – Português – Gramática
  • 8 – Raio – X – Raio – x das disciplinas | Português – Interpretação
  • 9 – Raio – X – Raio – x das disciplinas | Atualidades
  • 10 – Gran Pedagogia – Tendências Pedagógicas com Fabiana Lagar
  • 11 – Gran Pedagogia – Tendências Pedagógicas (Parte 2) com Fabiana Lagar
  • 12 – Rota da Leitura: Interpretando textos para a SEDF – Lucas Lemos
  • 13 – Gran Pedagogia – Plano Nacional de Educação – Fabiana Lagar
  • 14 – Rota da Leitura: Interpretando textos para a SEDF – Lucas Lemos
  • 15 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: UnDF é possível conciliar com a SEDF com Carlinhos Costa
  • 16 – Gramática Básica para concursos – Análise do período composto para a SEDF – Lucas Lemos
  • 17 – Gramática Básica para concursos – Análise sintática na prova da SEEDF com Lucas Lemos
  • 18 – Gramática Básica para Concursos – Regência para a SEDF – Prof. Lucas Lemos
  • 19 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF – Análise de Português e Redação com Carlinhos Costa e Elias Santana
  • 20 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Especial Conhecimentos Pedagógicos – Prof. Fabiana Lagar
  • 21 – Gramática Básica para Concursos – Crase para a SEDF – Prof. Lucas Lemos
  • 22 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Foco na Quadrix – Língua Portuguesa – Prof. Elias Santana
  • 23 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Especial Conhecimentos Pedagógicos – Prof. Leandro Gabriel
  • 24 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Foco na Quadrix – Informática – Prof. Mauricio Franceschini
  • 25 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Especial Conhecimentos Pedagógicos – Prof. William Dornela
  • 26 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Conhecimentos Pedagógicos – Prof. Carlinhos Costa
  • 27 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Foco na Quadrix – Direito Administrativo – Prof. Ricardo Blanco
  • 28 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Foco na Quadrix – Conhecimentos Pedagógicos – Prof. Fabiana Lagar
  • 29 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Foco na Quadrix – LODF – Prof. Marco Soares
  • 30 – Concurso SEDF Efetivo 2022: Análise do edital publicado com Carlinhos Costa
  • 31 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Foco na Quadrix – LC 840 – Prof. Marcelo Santos
  • 32 – Torne – se Efetivo em 2022: As questões mais difíceis em cada disciplina – LODF – Marco Soares
  • 33 – Torne – se Efetivo em 2022: As questões mais difíceis em cada disciplina – Conhecimentos Pedagógicos – Tendências Pedagógicas – Fabiana Lagar
  • 34 – Torne – se Efetivo em 2022: As questões mais difíceis em cada disciplina – LC 840 – Rodrigo Cardoso
  • 35 – Torne – se Efetivo em 2022: As questões mais difíceis em cada disciplina – Conhecimentos Pedagógicos – Educação e Sociedade – Leandro Gabriel
  • 36 – Torne – se Efetivo em 2022: As questões mais difíceis em cada disciplina – Português – Gramática – Márcio Wesley
  • 37 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Recesso Escolar SEDF | LDB, PNE e PDE com William e Fernando
  • 38 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Recesso Escolar SEDF | LODF com Marco Soares
  • 39 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Recesso Escolar SEDF | Redação com Elias Santana
  • 40 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Recesso Escolar SEDF | Informática com Fabrício Melo
  • 41 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF | Foco na Quadrix – Língua Portuguesa – Prof. Lucas Lemos
  • 42 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Recesso Escolar | Plano de Carreira com Carlinhos e William
  • 43 – Rota da Leitura: Interpretando textos para a SEDF – Lucas Lemos
  • 44 – Gran Pedagogia – Projeto político – Pedagógico – Fabiana Lagar
  • 45 – SEDF – Questões comentadas de Farmacologia com Alexandre Martins
  • 46 – Torne – se Efetivo em 2022 | Concurso SEDF – DCN’s e Reforma do Ensino Médio com Carlinhos Costa
  • 47 – Concurso SEDF Farmácia – Questões comentadas de Legislação com Pollyana Lyra
  • 48 – Rota da Leitura: Interpretando textos para a SEDF – Lucas Lemos
  • 49 – Torne – se Efetivo em 2022 | Concurso SEDF – Super Aulão de Atualidades e Ride com Reginaldo Veras
  • 50 – Torne – se Efetivo em 2022 – Plano de Carreira Magistério Público com William Dornela
  • 51 – Gramática básica – Pontuação para a SEDF com Lucas Lemos
  • 52 – Gramática Básica para concursos – Concordância para SEDF com Lucas Lemos
  • 53 – Rota da Leitura: Interpretando textos para a SEDF – Lucas Lemos
  • 54 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Quebrando a banca! – Conhecimentos Pedagógicos – LDB com Fabiana Lagar
  • 55 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Quebrando a banca! – LODF com Marco Soares
  • 56 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Quebrando a banca! – LC 840 com Marcelo Santos
  • 57 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Quebrando a banca! – Português – Gramática com Elias Santana
  • 58 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF:Quebrando a banca! |Tecnologia e Informática com Mauricio Franceschini
  • 59 – Semana De Língua Portuguesa – Quadrix Na Sedf: Como Gabaritar? | Ortografia com Diogo Alves e Márcio Wesley
  • 60 – Semana De Língua Portuguesa – Quadrix Na Sedf: Como Gabaritar? | Morfologia com Diogo Alves e Tereza Cavalcanti
  • 61 – Semana De Língua Portuguesa – Quadrix Na Sedf: Como Gabaritar? | Sintaxe com Diogo Alves e Claiton Natal
  • 62 – Semana De Língua Portuguesa – Quadrix Na Sedf: Como Gabaritar? | Semântica com Diogo Alves e Lucas Lemos
  • 63 – Semana De Língua Portuguesa – Quadrix Na Sedf: Como Gabaritar? | Interpretação de Texto com Diogo Alves e Rosane Reis
  • 64 – Gramática Básica para concursos – Verbo Haver para SEDF com Lucas Lemos
  • 65 – Concurso SEDF Farmácia – Questões comentadas de Legislação com Alexandre Martins
  • 66 – Concurso SEDF Farmácia – Questões comentadas de Cálculos e Unidades com Débora Juliani
  • 67 – Rota da Leitura: Interpretando textos para a SEDF – Lucas Lemos
  • 68 – Concurso SEDF Farmácia – Questões comentadas de Ciclo da Assistência farmacêutica com Alexandre Martins
  • 69 – Gramática Básica para concursos – Funções do Se para SEDF com Lucas Lemos
  • 70 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Passando a limpo disciplina | LC 840 com Rodrigo Cardoso
  • 71 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF: Passando a limpo disciplina | Informática com Mauricio Franceschini
  • 72 – Torne – se Efetivo em 2022 SEDF – Reforma do Ensino Médio com William Dornela
  • 73 – Gramática Básica para concursos – Funções do QUE para SEDF com Lucas Lemos
  • 74 – Torne – se efetivo em 2022 SEDF: Tópicos Quentes na Reta Final | Português – Gramática com Elias Santana
  • 75 – Torne – se efetivo em 2022 SEDF: Tópicos Quentes | Conhecimentos Pedagógicos – PPP com William Dornela
  • 76 – Torne – se efetivo em 2022 SEDF: Tópicos Quentes na Reta Final | LODF com Marco Soares
  • 77 – Torne – se efetivo em 2022 SEDF: Tópicos Quentes na Reta Final | Conhecimentos Pedagógicos com Carlinhos Costa
  • 78 – Torne – se efetivo em 2022 SEDF: Tópicos Quentes | Português – Interpretação com Lucas Lemos
  • 79 – Concurso SEDF Farmácia: Estudo com Questões | Legislação farmacêutica com Alexandre Martins
  • 80 – Concurso SEDF Farmácia: Estudo com Questões | Cálculos e Unidades – Soluções com Débora Juliani
  • 81 – Rota da Leitura: Tipos e gêneros textuais para a SEDF com Lucas Lemos

Língua Portuguesa


1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial. 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego de tempos e modos verbais. 5 Domínio da estrutura morfossintática do período. 5.1 Emprego das classes de palavras. 5.2 Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. 5.3 Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. 5.4 Emprego dos sinais de pontuação. 5.5 Concordância verbal e nominal. 5.6 Regência verbal e nominal. 5.7 Emprego do sinal indicativo de crase. 5.8 Colocação dos pronomes átonos. 6 Reescrita de frases e parágrafos do texto. 6.1 Significação das palavras. 6.2 Substituição de palavras ou de trechos de texto. 6.3 Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto. 6.4 Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade. 7 Figuras de linguagem.

  • 1 – Compreensão e Interpretação de Textos
  • 2 – Tipologias e Gêneros Textuais
  • 3 – Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
  • 4 – Caderno de Questões de Língua Portuguesa – Instituto QUADRIX
  • 5 – Morfossintaxe do Período Simples
  • 6 – Morfossintaxe do Período Composto
  • 7 – Pontuação
  • 8 – Pronomes Oblíquos, Vozes Verbais e Funções do SE
  • 9 – Crase e Acentuação

Uso de Tecnologia na Educação e Informática Básica

Noções de Direito Administrativo

Conhecimentos Acerca do Distrito Federal

Atualidades

Conhecimentos Complementares


1 Constituição Federal de 1988 (artigos de 205 a 214). 2 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional –Lei Federal nº 9.394/1996 e suas alterações (Título I até Título IX). 4 Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência –Lei Federal nº 13.146/2015 e suas alterações (Título II –Dos Direitos Fundamentais. Capítulo IV –Do Direito à Educação.). 5 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil –Resolução CNE/CEB nº 5/2009. 6 Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos –Resolução CNE-CEB nº 7/2010. 7 .Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio –Resolução CNE/CEB nº 3/2018. 8 Diretrizes operacionais para a Educação de Jovense Adultos nos aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional de alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e Educação de Jovens e Adultos a Distância –Resolução CNE/CEB nº 1/2021. 9 Lei nº 13.415/2017 –Reforma do Ensino Médio. 11 Resolução nº 2/2020-CEDF.12 Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal–Portaria nº 15, de 11 de fevereiro de 2015e suas alterações.13 Plano Distrital de Educação (PDE 2015-2024). 14 Currículo em Movimento da Educação Básica –Pressupostos Teóricos. 15 II Plano Distrital de Política para Mulheres.16Lei nº 5.105/2013 (para cargos da carreira Magistério Público).17 Plano Nacional de Educação (PNE 2014‐2024)

  • 1 – Constituição Federal de 1988 (artigos de 205 a 214)
  • 2 – LDB – Parte I
  • 3 – LDB – Parte II
  • 4 – LDB – Parte III
  • 5 – Lei nº 13.146/2015
  • 6 – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
  • 7 – Diretrizes Operacionais para a EJA nos aspectos PNA, BNCC e Educação de Jovens e Adultos a Distância – Resolução CNE/CEB 1/2021
  • 8 – Resolução nº 2/2020-CEDF
  • 9 – Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN’s) para a Educação Infantil
  • 10 – Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN’s) para o Ensino Fundamental de 9 anos
  • 11 – Plano Distrital de Educação (PDE 2015 – 2024)
  • 12 – Currículo em Movimento da Educação Básica – Pressupostos Teóricos
  • 13 – II Plano Distrital de Política para Mulheres


10 Lei Orgânica do Distrito Federal (Título I –Dos Fundamentos da Organização dos Poderes e do Distrito Federal. Título II –Da Organização do Distrito Federal. Título III –Da Organização dos Poderes. Título VI –Da Ordem Social e do meio ambiente.).

  • 1 – Noções Introdutórias
  • 2 – Direito de Petição ou Representação
  • 3 – Administração Pública
  • 4 – Servidores Públicos
  • 5 – Poder Legislativo
  • 6 – Poder Executivo
  • 7 – Funções Essenciais à Justiça
  • 8 – Da Ordem Social e do Meio Ambiente

Temas Educacionais e Pedagógicos


3 Tecnologias da informação e comunicação na educação.

  • 1 – Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação


5 Educação integral.

  • 1 – Currículo e DCNs


6 Educação do campo. 8 Educação ambiental.

  • 1 – Educação do Campo e Educação Ambiental


7 Educação de Jovens e Adultos.

  • 1 – Educação de Jovens e Adultos


10 Educação/sociedade e prática escolar.

  • 1 – Educação/Sociedade e Prática Escolar


9 Fundamentos legais da Educação especial/inclusiva e o papel do professor.

  • 1 – Fundamentos Legais da Educação Especial/Inclusiva e o papel do Professor


17 Compromisso social e ético do professor.

  • 1 – Compromisso Social e Ético do Professor


19 Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento

  • 1 – Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade do Conhecimento


24 Gestão democrática.

  • 1 – Gestão Democrática

Conhecimentos Específicos


16 Medicamentos genéricos, excepcionais e específicos.

  • 1 – Conceitos e Tipos de Medicamentos


27 Política Nacional de Medicamentos.

  • 1 – Política Nacional de Medicamentos


25 Ciclos da assistência farmacêutica

  • 1 – Seleção de Medicamentos


25 Ciclos da assistência farmacêutica.
29 Princípios básicos para controle de estoque.
29.1 Avaliação, previsão, custo e níveis de estoque

  • 1 – Programação de Medicamentos
  • 2 – Aquisição de Medicamentos
  • 3 – Sistemas de Distribuição de Medicamentos
  • 4 – Armazenamento de Medicamentos


24 Farmacoepidemiologia: ensaios clínicos de fase I a IV.

  • 1 – Pesquisa Clínica de Medicamentos


30 Farmacovigilância

  • 1 – Farmacovigilância


34 Controle de infecção hospitalar

  • 1 – Controle de Infecção Hospitalar


14 Manipulação de medicamentos e produção de antissépticos e desinfetantes.

  • 1 – Boas Práticas de Manipulação em Farmácias
  • 2 – Higienização, Sanitização e Uso de Germicidas


6 Princípios de farmacocinética e farmacodinâmica.
19 Interações medicamentosas.

  • 1 – Introdução à Farmacologia e Interações Medicamentosas


7 Princípios e mecanismos de atuação de fármacos e mediadores químicos

  • 1 – Introdução à Farmacodinâmica
  • 2 – Farmacodinâmica


6 Princípios de farmacocinética e farmacodinâmica.
15.1 Doses e vias de administração

  • 1 – Absorção dos Fármacos
  • 2 – Vias de Administração
  • 3 – Distribuição dos Fármacos
  • 4 – Biotransformação dos Fármacos
  • 5 – Excreção dos Fármacos


11 Fármacos que afetam a função gastrointestinal

  • 1 – Fármacos que Agem no Sistema Gastrintestinal: Secreção Ácida


21 Insulina e fármacos hipoglicemiantes orais.
20 Neurotransmissão colinérgica e adrenérgica.

  • 1 – Fármacos que Agem no Sistema Endócrino: Diabete Melito
  • 2 – Fármacos que agem no Sistema Nervoso


9 Farmacologia do sistema nervoso central.

  • 1 – Anticolinesterásicos e Bloqueadores Neuromusculares
  • 2 – Anestésicos
  • 3 – Benzodiazepínicos, Barbitúricos e Fármacos Antidemenciais
  • 4 – Anticonvulsivantes

Aula Essencial 80/20


Atualidades

  • 1 – Atualidades


Conhecimentos Acerca do Distrito Federal

  • 1 – Conhecimentos Acerca do Distrito Federal


Direito Administrativo

  • 1 – Direito Administrativo


Informática

  • 1 – Informática


LODF

  • 1 – LODF


Redação Discursiva

  • 1 – Redação Discursiva

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