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Prefeitura de Fortaleza – CE – Professor de Matemática (Substituto) Gran Cursos 2024

R$115,60

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Descrição

Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação): VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) Mais Detalhes: 1. Curso baseado no edital nº 95/2022. 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores. 3. Carga horária prevista: videoaulas 297. 4. O Curso não contemplará: Didática: O aluno: sua dimensão cognitiva, socioeconômica, afetiva e cultural. Revendo o espaço da sala de aula (espaço de “interações”): Diferentes concepções sobre Ensinar e Aprender. Trabalhando com Projetos.  5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados. AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo; 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não serão ministrados em PDF: DIDÁTICA e Conhecimentos Específicos.

Conteúdo deste curso

Língua Portuguesa


Conhecimento gramatical de acordo com o padrão culto da língua. Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Flexão nominal e verbal. Emprego das classes de palavras. Pronome: emprego, formas de tratamento e colocação. Verbos: conjugação e vozes, regulares, irregulares e impessoais. Concordância verbal. Crase. Pontuação. Sintaxe da oração e do período. Regência nominal e verbal.

  • 1 – Morfologia – Panorama das Classes de Palavras
  • 2 – Morfologia – Substantivo e Artigo
  • 3 – Morfologia – Adjetivo
  • 4 – Morfologia – Numeral, Pronome e Advérbio
  • 5 – Morfologia – Advérbio
  • 6 – Morfologia – Advérbio e Pronome Indefinido
  • 7 – Morfologia – Derivação Imprópria
  • 8 – Morfologia – Preposição
  • 9 – Morfologia – Preposição II
  • 10 – Morfologia – Funções da Partícula A
  • 11 – Morfologia – Conjunção
  • 12 – Morfologia – Pronome Demonstrativo
  • 13 – Morfologia – Pronome Demonstrativo II
  • 14 – Morfologia – Formação de Palavras
  • 15 – Morfologia – Formação de Palavras II
  • 16 – Morfologia – Formação de Palavras III
  • 17 – Introdução à Sintaxe
  • 18 – Sujeito Simples
  • 19 – Sujeito Simples – Partitivo e Percentual
  • 20 – Sujeito Composto
  • 21 – Sujeito Elíptico e Indeterminado
  • 22 – Sujeito Oracional
  • 23 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver
  • 24 – Sujeito Inexistente – Verbo Haver II
  • 25 – Tipos de Sujeito – Revisão
  • 26 – Transitividade Verbal
  • 27 – Predicação Verbal – Transitividade
  • 28 – Predicação Verbal – Transitividade II
  • 29 – Predicação Verbal – Transitividade III
  • 30 – Predicação Verbal – Transitividade IV
  • 31 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal
  • 32 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal II
  • 33 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal III
  • 34 – Complemento Nominal e o Adjunto Adnominal – Exercícios
  • 35 – Partícula SE
  • 36 – Partícula SE II
  • 37 – Partícula SE III
  • 38 – Partícula SE IV
  • 39 – Partícula SE V
  • 40 – Partícula SE VI
  • 41 – Partícula SE VII
  • 42 – Partícula SE VIII
  • 43 – Partícula SE IX
  • 44 – Pontuação no Período Simples
  • 45 – Pontuação no Período Simples II
  • 46 – Pontuação no Período Simples III
  • 47 – Pontuação no Período Simples IV
  • 48 – Pontuação no Período Simples V
  • 49 – Pontuação no Período Simples VI
  • 50 – Pontuação no Período Simples VII
  • 51 – Pontuação no Período Simples VIII
  • 52 – Período Simples X Período Composto
  • 53 – Período Composto por Subordinação
  • 54 – Oração Subordinada Substantiva
  • 55 – Oração Subordinada Substantiva II
  • 56 – Oração Subordinada Substantiva – Exercícios
  • 57 – Oração Subordinada Adjetiva
  • 58 – Oração Subordinada Adjetiva – Exercícios
  • 59 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’
  • 60 – Função Sintática do Pronome Relativo ‘QUE’ II
  • 61 – Pronome Relativo ‘CUJO’
  • 62 – Pronome Relativo ‘ONDE’
  • 63 – Oração Subordinada Adverbial
  • 64 – Oração Coordenada
  • 65 – Período Composto – Reescrituras
  • 66 – Período Composto – Reescrituras II
  • 67 – Período Composto – Reescrituras III
  • 68 – Paralelismo Sintático
  • 69 – Paralelismo Sintático – Exercícios
  • 70 – Concordância Verbal
  • 71 – Concordância Verbal II
  • 72 – Concordância Verbal III
  • 73 – Concordância Verbal IV
  • 74 – Concordância Verbal – Exercícios
  • 75 – Concordância Nominal
  • 76 – Concordância Nominal II
  • 77 – Regência Verbal e Nominal
  • 78 – Regência Verbal e Nominal II
  • 79 – Crase
  • 80 – Crase II
  • 81 – Crase III
  • 82 – Crase IV
  • 83 – Crase V
  • 84 – Crase VI
  • 85 – Crase VII
  • 86 – Crase – Paralelismo Sintático
  • 87 – Crase – Paralelismo Sintático II
  • 88 – Crase – Paralelismo Sintático III
  • 89 – Revisão da Crase
  • 90 – Colocação Pronominal
  • 91 – Colocação Pronominal II
  • 92 – Colocação Pronominal III
  • 93 – Colocação Pronominal IV
  • 94 – Colocação Pronominal – Revisão
  • 95 – Tempos e Modos Verbais
  • 96 – Tempos e Modos Verbais II
  • 97 – Tempos e Modos Verbais III
  • 98 – Tempos e Modos Verbais IV
  • 99 – Tempos e Modos Verbais V
  • 100 – Dicas de Conjugação Verbal
  • 101 – Tempos Compostos
  • 102 – Regularidades dos Verbos
  • 103 – Verbos Abundantes e Defectivos
  • 104 – Vozes Verbais
  • 105 – Vozes Verbais II
  • 106 – Fonética e Fonologia
  • 107 – Fonética e Fonologia II (Dígrafos)
  • 108 – Fonética e Fonologia III (Encontros)
  • 109 – Fonética e Fonologia IV (Ditongo)
  • 110 – Classificação das Palavras – Separação Silábica
  • 111 – Conceitos Fonéticos
  • 112 – Novo Acordo Ortográfico
  • 113 – Novo Acordo Ortográfico – Uso do Hífen
  • 114 – Acentuação Gráfica
  • 115 – Uso dos Porquês e das Expressões Lexicais


Semântica. Interpretação de texto.

  • 1 – Interpretação Textual
  • 2 – Interpretação Textual II
  • 3 – Reescritura de Textos
  • 4 – Significação dos Vocábulos
  • 5 – Recursos de Coesão Textual
  • 6 – Recursos de Coesão Textual
  • 7 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos
  • 8 – Emprego dos Pronomes Demonstrativos (Exercícios)
  • 9 – Tipos e Gêneros Textuais
  • 10 – Tipos de Discurso
  • 11 – Dissertação Expositiva e Argumentativa
  • 12 – Funções da Linguagem
  • 13 – Figuras de Linguagem

Didática


Diferentes concepções de Educação e Didática. Origem e concepção de Didática.

  • 1 – Didática
  • 2 – Didática II
  • 3 – Didática III
  • 4 – Didática IV
  • 5 – Didática V


As diferentes concepções de Educação.
A importância da educação como processo de mudança.

  • 1 – Fundamentos da Educação
  • 2 – Fundamentos da Educação II
  • 3 – Fundamentos da Educação III


A Didática e a formação do profissional da educação.

  • 1 – Didática Geral e Formação Pedagógica Docente
  • 2 – Didática Geral e Formação Pedagógica Docente II
  • 3 – Didática Geral e Formação Pedagógica Docente III
  • 4 – Didática Geral e Formação Pedagógica Docente IV


Contexto da Instituição Escolar:
Escola: local de trabalho docente e processo de ensino.
Conceituação de ensino-aprendizagem. O papel do professor no processo de ensino-aprendizagem.

  • 1 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem
  • 2 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem II
  • 3 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem III
  • 4 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem IV
  • 5 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem V
  • 6 – Componentes do Processo – Ensino – Aprendizagem VI


O professor e a utilização das novas tecnologias educativas.

  • 1 – Tecnologia de Informação e Comunicação I
  • 2 – Tecnologia de Informação e Comunicação II
  • 3 – Tecnologia de Informação e Comunicação III


Gestão do espaço e do tempo na escola.

  • 1 – Composição de tempos e espaços na educação infantil
  • 2 – Composição de tempos e espaços na educação infantil
  • 3 – Composição de tempos e espaços na educação infantil


Relações professor/ aluno na sala de aula (inclusive aspectos étnico-raciais)

  • 1 – A Relação Professor – Aluno e Seus Reflexos na Pratica Pedagógica
  • 2 – A Relação Professor – Aluno e Seus Reflexos na Pratica Pedagógica II


Organização Curricular da Escola.

  • 1 – O papel do currículo no ambiente escolar
  • 2 – O papel do currículo no ambiente escolar II
  • 3 – O papel do currículo no ambiente escolar III


O planejamento como instrumento de ação educativa.
Um plano de aula e seus componentes.

  • 1 – Plano de Ensino
  • 2 – Plano de Ensino II
  • 3 – Plano de Ensino III
  • 4 – Plano de Ensino IV


A utilização de jogos como ferramenta de trabalho pedagógico.
Construção da Autonomia do aluno.

  • 1 – A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade
  • 2 – A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade – Teoria
  • 3 – A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade – Teoria e Exercícios
  • 4 – A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade – Exercícios
  • 5 – A criança: O desenvolvimento da identidade e da autonomia; os jogos e as brincadeiras no desenvolvimento da imaginação e da criatividade – Exercícios


A avaliação como processo de construção do conhecimento.

  • 1 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático
  • 2 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático II
  • 3 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático III
  • 4 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático IV
  • 5 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático V
  • 6 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático VI
  • 7 – Avaliação de ensino – conceituação, tipos e modalidades, técnicas e instrumentos de avaliação do desempenho didático VII

Conhecimentos Específicos


Números e operações: Números naturais: múltiplos e divisores, números primos, operações básicas, introdução às potências. Números decimais: representação, transformação em fração decimal, operações básicas. Números racionais: representação fracionária e decimal, operações com decimais e frações, transformação de decimais finitos em frações, dízimas periódicas e frações geratriz. Potenciação: propriedade para expoentes inteiros, problema de contagem. Números reais: conjuntos numéricos, números irracionais, radiciação em R, notação científica.

  • 1 – Conjunto dos Números Naturais
  • 2 – Conjunto dos Números Naturais
  • 3 – Conjunto dos Números Inteiros
  • 4 – Conjunto dos Números Inteiros II
  • 5 – Conjunto dos Números Racionais
  • 6 – Conjunto dos Números Racionais II
  • 7 – Conjunto dos Números Irracionais e Reais
  • 8 – Conjunto dos Números Irracionais e Reais II
  • 9 – Questões com Frações
  • 10 – Questões com Frações II
  • 11 – Questões com Frações III
  • 12 – Potenciação e Radiciação
  • 13 – Potenciação e Radiciação II
  • 14 – Potenciação e Radiciação III
  • 15 – Potenciação e Radiciação IV


Álgebra: expressões algébricas: equivalências e transformações, produtos notáveis, fatoração algébrica. Álgebra: equação do 2ª grau, resolução e problemas. Equações, sistema de equações, inequações do 1º grau.

  • 1 – Álgebra – Equações e Sistemas de Equações do 1 Grau
  • 2 – Álgebra – Equações e Sistemas de Equações do 1 Grau II
  • 3 – Álgebra – Equações e Sistemas de Equações do 1 Grau III
  • 4 – Álgebra – Equações e Sistemas de Equações do 2º Grau
  • 5 – Álgebra – Equações e Sistemas de Equações do 2º Grau II
  • 6 – Álgebra – Equações e Sistemas de Equações do 2º Grau III


Funções: função composta, função inversa, construção de tabelas e gráficos para representar funções de 1ª e 2ª graus.

  • 1 – Funções Compostas e Inversas
  • 2 – Funções: Conceitos e Propriedades
  • 3 – Funções: Conceitos e Propriedades II
  • 4 – Funções do 1 Grau, Afim e Linear
  • 5 – Funções do 1 Grau, Afim e Linear II
  • 6 – Funções do 1 Grau, Afim e Linear III
  • 7 – Função do 2º Grau
  • 8 – Função do 2º Grau II
  • 9 – Função do 2º Grau III


Espaço e forma: formas planas, formas espaciais, perímetro e área, unidade de medidas, perímetro de uma figura plana, cálculo de área por composição e decomposição, situação problemas envolvendo área e perímetro de figuras planas. Ângulos, polígonos, circunferências, simetria, construções geométricas. Conceitos de semelhança, semelhança de triângulos, razões trigonométricas, teorema de Pitágoras.

  • 1 – Geometria Plana
  • 2 – Geometria Plana II
  • 3 – Geometria Plana III
  • 4 – Geometria Plana IV
  • 5 – Geometria Plana V
  • 6 – Geometria Plana VI
  • 7 – Geometria Plana VII
  • 8 – Geometria Plana VIII
  • 9 – Geometria Plana IX – Teorema de Tales
  • 10 – Geometria Plana X – Quadriláteros
  • 11 – Geometria Plana XI – Quadriláteros II
  • 12 – Geometria Plana XII – Quadriláteros III
  • 13 – Geometria Plana XIII – Círculo Desafio
  • 14 – Geometria Plana XIII – Quadriláteros IV
  • 15 – Geometria Plana XIV – Quadriláteros V
  • 16 – Geometria Plana XVI – Esfera


Teorema de Tales, área de polígonos, circunferências, círculos e suas partes, volume do prisma, cubo, volume do cubo, pirâmides, esfera, cone, setor circular, volume e área do cilindro.

  • 1 – Geometria Espacial – Cilindros
  • 2 – Geometria Espacial – Cilindros II
  • 3 – Geometria Espacial – Cilindros III
  • 4 – Geometria Espacial – Prisma
  • 5 – Geometria Espacial – Prisma II
  • 6 – Geometria Espacial – Prisma III
  • 7 – Geometria Espacial – Cones
  • 8 – Geometria Espacial – Cones II
  • 9 – Geometria Espacial – Cones III
  • 10 – Geometria Espacial – Pirâmides
  • 11 – Geometria Espacial – Pirâmides II
  • 12 – Geometria Espacial – Esferas
  • 13 – Geometria Espacial – Esferas II
  • 14 – Geometria Espacial – Esfera I
  • 15 – Geometria Espacial – Esfera II


Proporcionalidade: variação de grandezas diretamente ou inversamente proporcionais.

  • 1 – Razão e Proporção
  • 2 – Razão e Proporção II
  • 3 – Razão e Proporção III
  • 4 – Divisão Proporcional
  • 5 – Divisão Proporcional II
  • 6 – Divisão Proporcional III
  • 7 – Divisão Proporcional IV


Tratamento da informação: Leitura e construção de gráficos e tabelas, média aritmética, mediana, moda, desvio padrão, problemas de contagem, probabilidade de contagem, introdução à probabilidade.

  • 1 – Estatística Descritiva – Conceitos Iniciais – População, Amostra e Dados Estatísticos
  • 2 – Estatística Descritiva – Conceitos Iniciais – População, Amostra e Dados Estatísticos II
  • 3 – Conceitos Iniciais – Dados Estatísticos e Distribuição de Frequências
  • 4 – Conceitos Iniciais – Dados Estatísticos e Distribuição de Frequências II
  • 5 – Estatística Descritiva – Medidas de Tendência Central
  • 6 – Estatística Descritiva – Medidas de Tendência Central II
  • 7 – Estatística Descritiva – Medidas de Tendência Central III
  • 8 – Estatística Descritiva – Medidas de Tendência Central IV
  • 9 – Estatística Descritiva – Medidas de Tendência Central V
  • 10 – Estatística Descritiva – Medidas de Tendência Central VI
  • 11 – Estatística Descritiva – Valores Agrupados
  • 12 – Estatística Descritiva – Média, Mediana e Valores Agrupados
  • 13 – Estatística Descritiva – Média, Mediana e Valores Agrupados II
  • 14 – Estatística Descritiva – Média, Mediana e Valores Agrupados III
  • 15 – Estatística Descritiva – Média Geométrica
  • 16 – Estatística Descritiva – Média Geométrica – Professor: Josimar Padilha
  • 17 – Estatística Descritiva – Média Harmônica – Professor: Josimar Padilha
  • 18 – Estatística Descritiva – Gráficos Estatísticos
  • 19 – Estatística Descritiva – Gráficos Estatísticos II
  • 20 – Estatística Descritiva – Separatrizes e Boxplot
  • 21 – Estatística Descritiva – Separatrizes e Boxplot II
  • 22 – Estatística Descritiva – Medidas de Dispersão
  • 23 – Estatística Descritiva – Medidas de Dispersão II
  • 24 – Estatística Descritiva – Medidas de Dispersão III
  • 25 – Estatística Descritiva – Medidas de Dispersão IV
  • 26 – Estatística Descritiva – Medidas de Dispersão V
  • 27 – Análise Combinatória
  • 28 – Análise Combinatória II
  • 29 – Análise Combinatória III
  • 30 – Análise Combinatória IV
  • 31 – Análise Combinatória V
  • 32 – Análise Combinatória VI
  • 33 – Análise Combinatória VII
  • 34 – Análise Combinatória VIII
  • 35 – Análise Combinatória IX
  • 36 – Análise Combinatória X
  • 37 – Análise Combinatória XI
  • 38 – Análise Combinatória XII
  • 39 – Análise Combinatória XIII
  • 40 – Probabilidade
  • 41 – Probabilidade II
  • 42 – Probabilidade III
  • 43 – Probabilidade IV
  • 44 – Probabilidade V
  • 45 – Probabilidade VI
  • 46 – Probabilidade VII
  • 47 – Probabilidade VIII
  • 48 – Probabilidade IX
  • 49 – Probabilidade X

Língua Portuguesa


1. Conhecimento gramatical de acordo com o padrão culto da língua.
2. Ortografia oficial.
3. Acentuação gráfica.
4. Flexão nominal e verbal.
5. Emprego das classes de palavras.
6. Pronome: emprego, formas de tratamento e colocação.
7. Verbos: conjugação e vozes, regulares, irregulares e impessoais.
8. Concordância verbal.
9. Crase.
10. Pontuação.
11. Sintaxe da oração e do período.
12. Regência nominal e verbal.
13. Semântica.
14. Interpretação de texto.

  • 1 – Coesão e Coerência, Semântica, Figuras e Vícios de Linguagem, Reescrita
  • 2 – Compreensão e Interpretação de Textos
  • 3 – Tipologias e Gêneros Textuais
  • 4 – Morfossintaxe do Período Simples
  • 5 – Morfossintaxe do Período Composto
  • 6 – Crase e Acentuação
  • 7 – Pontuação
  • 8 – Pronomes Oblíquos, Vozes Verbais e Funções do SE

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