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Prefeitura Araçariguama-SP (Professor de Educação Infantil) Pós-Edital (E) 2020.2
R$65,00
Description
Cursos do Pacote
- Aula demo Ortografia oficial. Acentuação gráfica.
- Aula 01 Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, artigo, pronome, preposição, interjeição, Colocação pronominal.
- Aula 02 Classes de palavras: conjunção
- Aula 03 Classes de palavras: verbo
- Aula 04 Análise morfossintática. Frases e tipo de frases. Oração: termos essenciais da oração, termos integrantes da oração, termos acessórios da oração, coordenação e subordinação.
- Aula 05 Pontuação.
- Aula 06 Concordância Verbal e Nominal.
- Aula 07 Regência verbal e nominal. Crase.
- Aula 08 Sinônimos e antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. Significação das palavras.
- Aula 09 Leitura e interpretação de textos.
- Aula 10 Resumão.
- Aula 11 Provas Comentadas Vunesp
- Aula demo Porcentagem
- Aula 01 Razão e Proporção
- Aula 02 Regra de três simples e composta.
- Aula 03 Conjuntos Numéricos
- Aula 04 Sistemas de Medidas
- Aula 05 Equação do primeiro grau
- Aula 06 Equação do segundo grau
- Aula 07 Relação entre grandezas – tabela ou gráfico;
- Aula 08 Tratamento da informação – média aritmética simples
- Aula 09 Noções de Geometria – forma, ângulos, área, perímetro, Teoremas de Pitágoras ou de Tales.
- Aula 10 Noções de Geometria – Volume
- Aula demo Constituição Federal/88 – artigos 205 a 214.
- Aula 01 Lei Federal no 9.394, de 20/12/96 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional (atualizada). Parte 1
- Aula 02 Lei Federal no 9.394, de 20/12/96 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional (atualizada). Parte 2
- Aula 03 Lei Federal no 9.394, de 20/12/96 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional (atualizada). Parte 3
- Aula 04 Lei Federal no 9.394, de 20/12/96 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional (atualizada). Parte 4
- Aula 05 Lei Federal no 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente (atualizada): artigos 1o ao 6o. 15 ao 18-B. 53 a 59, 131 a 138 e 147.
- Aula 06 Resolução CNE/CEB 04/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica.
- Aula 07 Resolução CNE/CEB 07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Brasília: CNE, 2010.
- Aula 08 Gestão democrática: a participação como princípio.
- Aula 09 Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, o planejamento e a implementação das ações educativas da escola. Construção participativa do projeto político-pedagógico e da autonomia da escola.
- Aula 10 Planejamento do Ensino
- Aula 11 Avaliação da Aprendizagem
- Aula 12 Interdisciplinaridade e Transversalidade.
- Aula 13 As tendências pedagógicas na escola. Organização da escola centrada no processo de desenvolvimento pleno do educando.
- Aula 14 Função social da escola.
- Aula 15 Educação inclusiva e compromisso ético e social do educador. A valorização das diferenças individuais, de gênero, étnicas e socioculturais e o combate à desigualdade.
- Aula 16 Relação Professor-Aluno. A mediação do professor, dialogal e problematizadora, no processo de aprendizagem e desenvolvimento do aluno.
- Aula 17 Formação docente. A inerente formação continuada do educador.
- Aula 18 A integração entre educar e cuidar na educação básica.
- Aula 19 A educação escolar e as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC).
- Aula demo Constituição Federal/88 – artigos 205 a 214.
- Aula 01 Lei Federal nº 9394, de 20/12/96 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Parte 1
- Aula 02 Lei Federal nº 9394, de 20/12/96 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Parte 2
- Aula 03 Lei Federal nº 9394, de 20/12/96 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Parte 3
- Aula 04 Lei Federal nº 9394, de 20/12/96 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Parte 4
- Aula 05 Resolução CNE/CEB 04/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica.Brasília: CNE, 2010.
- Aula 06 Lei Federal no 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente: artigos 7º a 24, 53 a 69, 131 a 140.
- Aula 07 Resolução CNE/CEB nº 5/09 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.
- Aula 08 Resolução CNE/CEB 07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Brasília: CNE, 2010.
- Aula 09 Resolução CNE/CEB 4/2009 – Institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial. Brasília: CNE, 2009.
- Aula 10 Educação Infantil (Eucar e Cuidar; Brincadeiras; Avaliação; Espaço e tempo; As articulações entre a escola e a família; Afetividade e interações; Trabalho coletivo e compatilhamento da ação educativa; Alfabetização e múltiplas linguagens; Artes e Educação Física/movimento). Educação Infantil Inclusiva;
- Aula 11 A formação pessoal e social da criança: A criança, a natureza e a sociedade.
- Aula 12 BRASIL. A criança de 6 anos, a linguagem escrita e o Ensino Fundamental de nove anos. Alfabetização e letramento. O desenvolvimento da linguagem oral. A ênfase na competência leitora (alfabetização e letramento)
- Aula 13 O desenvolvimento da motricidade: A importância da psicomotricidade na educação infantil. O lúdico e o desenvolvimento psicomotor.
- Aula 14 O desenvolvimento humano em processo de construção – Piaget, Vygostky e Wallom.
- Aula 15 Projeto político-pedagógico: fundamentos para a orientação, o planejamento e a implementação das ações educativas da escola.
- Aula 16 Planejamento do Ensino: planejamento, seleção, contextualização e organização dos conteúdos.
- Aula 17 Avaliação da Aprendizagem. A avaliação diagnóstica ou formadora e os processos de ensino e de aprendizagem.
- Aula 18 Interdisciplinaridade e Transversalidade
- Aula 19 O trabalho por projetos. A pedagogia de projetos didáticos.
- Aula 20 As tendências pedagógicas na escola.
- Aula 21 Educação Inclusiva: a valorização das diferenças individuais, de gênero, étnicas e socioculturais e o combate à desigualdade.
- Aula 22 Matemática na Educação Infantil
- Aula 23 Relação professor-Aluno. A mediação do professor, dialogal e problematizadora, no processo de aprendizagem e desenvolvimento do aluno.
- Aula 24 Ensino Fundamental de nove anos: orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade. Brasília, 2007.
- Aula 25 Formação docente. A inerente formação continuada do educador.
- Aula demo Análise do edital; características da banca examinadora; mudança de hábito; a importância da escrita manuscrita.
- Aula 01 (Prof. Carlos Roberto) Manual prático sobre produção textual em provas discursivas (Parte I).
- Aula 02 (Prof. Carlos Roberto) Manual prático sobre produção textual em provas discursivas (Parte II).
- Aula 03 (Prof. Carlos Roberto) Aspectos microestruturais (linguística aplicada a provas discursivas).
- Aula 04 (Prof. Carlos Roberto) Folha de resposta para transcrição dos textos definitivos; orientações gerais.
- Aula 05 (Prof. Raphael Reis) 1ª rodada de temas (Atualidades); explanação teórica sobre o conteúdo cobrado.
- Aula 06 (Prof. Raphael Reis) Apresentação dos padrões de respostas da 1ª rodada de temas; 2ª rodada de temas (Atualidades); explanação teórica sobre o conteúdo cobrado.
- Aula 07 (Prof. Raphael Reis) Apresentação dos padrões de respostas da 2ª rodada de temas ; 3ª rodada de temas (Atualidades); explanação teórica sobre o conteúdo cobrado.
- Aula 08 (Prof. Raphael Reis) Apresentação dos padrões de respostas da 3ª rodada de temas; 4ª rodada de temas (Atualidades);explanação teórica sobre o conteúdo cobrado.
- Aula 09 (Prof. Raphael Reis) Apresentação dos padrões de respostas da 4ª rodada de temas; considerações finais.
- Aula 10 (Prof. Raphael Reis) Rodada de temas – educação (videoaula)
- Aula 11 (Prof. Raphael Reis) Rodada de temas – educação (videoaula)
- Aula 12 (Prof. Raphael Reis) Rodada de temas – educação (videoaula)
- Aula 13 (Prof. Rafaela Freitas) Videoaula – comentários sobre os textos apresentados no curso pelos alunos.
