Description
Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação): VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES: 1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria. 2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas. 3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente. 4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio) Mais Detalhes: 1. Curso baseado no edital nº 01/2022. 2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores. 3. Carga horária prevista: videoaulas 114. 4. O Curso não contemplará: Conhecimentos Específicos: Cartografia; O sistema terrestre; A dinâmica das populações na rede global. O contexto demográfico do Brasil. O Mundo Urbano, O Brasil urbano. os recursos energéticos; Geografia Regional: África, Oriente Médio, China, Japão, Tigres Asiáticos, Europa, Rússia, América. (Conflitos regionais, aspectos físicos, econômicos, sociais e políticos). Sugestão bibliográfica. 5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados. AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES: 1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo. 2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada. 3. Exercícios comentados. 4. Não serão ministrados em PDF: Legislação: Parecer CNE/CEB n.º 17/2001 – Diretrizes Curriculares para a Educação Especial na Educação Básica. Lei n.º 13.005/2014 – Aprova o Plano Nacional de Educação – PNE e dá outras providências. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva – Documento elaborado pelo Grupo de trabalho nomeado pela Portaria Ministerial n.º 555, de 5 de junho de 2007, prorrogada pela Portaria n.º 948, de 09/10/2007: Brasília, Ministério da Educação Básica, Secretaria da Educação Especial, 2007, disponível em: http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/politicaeducespecial.pdf. Conhecimentos Específicos: Geografia Regional: África, Oriente Médio, China, Japão, Tigres Asiáticos, Europa, Rússia, América. (Conflitos regionais, aspectos físicos, econômicos, sociais e políticos). O Espaço geográfico; Cartografia; O sistema terrestre; Estrutura geológica, relevo e solos (Geral); Clima e hidrografia (Geral); Vegetação (Geral);A dinâmica das populações na rede global, O Mundo Urbano. Sugestão bibliográfica.
Conteúdo deste curso
- 1 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo I e II – Artigos 1 a 3
- 2 – Titulo III – Artigos 4 e 4A
- 3 – Titulo I, II e III – Exercícios
- 4 – Titulo III – Artigos 5 e 7A
- 5 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º
- 6 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º II
- 7 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo IV – Artigos 8º ao 19º – Exercícios
- 8 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28
- 9 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 II
- 10 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 21 ao 28 – Exercícios
- 11 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 29 ao 34
- 12 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D
- 13 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 35 ao 36D – Exercícios
- 14 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 37 ao 42
- 15 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57
- 16 – Lei nº 9.394/1996 – Titulo V – Artigos 43 ao 57 II
- 17 – Título V – Artigos 43 a 57 III – Exercícios
- 18 – Título V – Artigos 58 – 60 b
- 19 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78
- 20 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 II
- 21 – Título VI e VII – Artigo 61 a 78 – Exercícios
- 22 – Título VIII e IX – Artigo 78 a 92
- 1 – FUNDEB
- 2 – FUNDEB
- 1 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14
- 2 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 II
- 3 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 III
- 4 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 IV
- 5 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 V
- 6 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 VI
- 7 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 VII
- 8 – PNE – Plano Nacional de Educação – Lei Nº 13.005/14 VIII
- 1 – Educação na Constituição
- 2 – Educação na Constituição II
- 3 – Educação na Constituição – Exercícios
- 4 – Educação na Constituição
- 5 – Educação na Constituição II
- 6 – Educação na Constituição III
- 7 – Educação na Constituição – Exercícios
- 1 – Disposições Preliminares do Art. 1º ao 6º
- 2 – Disposições Preliminares do Art. 1º ao 6º II
- 3 – Do Direito à Vida e à Saúde (Do Art 7º ao 14)
- 4 – Do Direito a Liberdade, ao Respeito e a Dignidade (Do Art 15 ao 18B)
- 5 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária (Do Art 19 ao 52D)
- 6 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária – Guarda, Tutela e Adoção
- 7 – Do Direito a Convivência Familiar e Comunitária – Guarda, Tutela e Adoção II
- 8 – Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer – Do Art.53 ao 59
- 9 – Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho – Do Art. 60 ao 69 e Autorização para Viajar – Art. 83
- 10 – Da Prevenção Especial
- 11 – Das Entidades de Atendimento
- 12 – Conselho Tutelar, Terminologia e Prazos
- 13 – Medidas Socioeducativas
- 14 – Medidas Protetivas
- 15 – Auto de Investigação do Ato Infracional e Remissão
- 16 – Exercicios/Crimes Praticados contra Crianças e Adolescentes
- 17 – Exercicios/Crimes Praticados contra Crianças e Adolescentes II
- 18 – Infiltração Policial Virtual
- 19 – Crimes Praticados Contra Crianças e Adolescentes
- 20 – Crimes Tipificados no ECA
- 21 – Infração Administrativa Praticada Contra Criança
- 22 – Medidas Aplicadas aos Pais ou Responsável
- 23 – Atuação do MP, do Advogado e do Juíz na Infância e Juventude
- 24 – Procedimentos no ECA
- 25 – Direitos Difusos e Coletivos da Criança e do Adolescente
- 26 – Lei Henry Borel e Alterações no ECA
- 27 – Lei Henry Borel e Alterações no ECA II
- 1 – Resolução CNE/CEB nº 2/2001
- 2 – Resolução CNE/CEB nº 2/2001 II
- 1 – Decreto 10.502/20 – Política Nacional de Educação Especial – Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida
- 2 – Decreto 10.502/20 – Política Nacional de Educação Especial – Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida II
- 1 – O Processo de Formação Geológico do Planeta
- 2 – O Processo de Formação Geológico do Planeta II
- 3 – O Processo de Formação Geológico do Planeta III
- 4 – O Processo de Formação Geológico do Planeta IV
- 5 – O Processo de Formação Geológico do Planeta V
- 1 – O Estudo da Dinâmica Climática
- 2 – O Estudo da Dinâmica Climática II
- 3 – O Estudo da Dinâmica Climática III
- 4 – O Estudo da Dinâmica Climática IV
- 5 – O Estudo da Dinâmica Climática V
- 6 – O Estudo da Dinâmica Climática – Exercícios
- 7 – Os Principais Aspectos da Hidrografia
- 8 – Os Principais Aspectos da Hidrografia II
- 9 – Os Principais Aspectos da Hidrografia III
- 10 – Os Principais Aspectos da Hidrografia IV
- 11 – Os Principais Aspectos da Hidrografia V
- 12 – Os Principais Aspectos da Hidrografia VI
- 13 – Os Principais Aspectos da Hidrografia VII – Exercícios
- 14 – Os Principais Aspectos da Hidrografia VIII – Exercícios II
- 1 – O Estudo dos Biomas
- 2 – O Estudo dos Biomas II
- 3 – O Estudo dos Biomas III
- 4 – O Estudo dos Biomas IV
- 5 – O Estudo dos Biomas – Exercícios
- 6 – O Estudo dos Biomas – Exercícios II
- 7 – O Estudo dos Biomas – Exercícios III
- 1 – A história do meio ambiente mundial e seus impactos
- 2 – A história do meio ambiente mundial e seus impactos II
- 3 – A história do meio ambiente mundial e seus impactos III
- 4 – A história do meio ambiente mundial e seus impactos IV
- 5 – A história do meio ambiente mundial e seus impactos V
- 6 – A história do meio ambiente mundial e seus impactos VI
- 7 – A história do meio ambiente mundial e seus impactos VII
- 1 – Capitalismo, industrialização e transnacionalização do capital
- 2 – Capitalismo, industrialização e transnacionalização do capital II
- 3 – Capitalismo, Industrialização e Transnacionalização do Capital III
- 4 – Capitalismo, Industrialização e Transnacionalização do Capital IV
- 5 – Capitalismo, Industrialização e Transnacionalização do Capital V
- 1 – Principais Aspectos da Geografia Agrária
- 2 – Principais Aspectos da Geografia Agrária II
- 3 – Principais Aspectos da Geografia Agrária III
- 4 – Principais Aspectos da Geografia Agrária IV
- 5 – Principais Aspectos da Geografia Agrária V
- 6 – Principais Aspectos da Geografia Agrária VI
- 1 – Lei nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente
- 1 – LDB – Parte I
- 2 – LDB – Parte II
- 3 – LDB – Parte III
- 1 – Lei nº 13.415/2017 – Reforma do Ensino Médio
- 1 – Constituição Federal de 1988 (artigos de 205 a 214)
- 1 – A Dinâmica das Fronteiras Agrícolas e sua Expansão para o Centro-Oeste e para a Amazônia
- 2 – A Integração do Brasil no Processo de Internacionalização da Economia
- 3 – As Regiões Brasileiras: Nordeste e Centro-Oeste
- 4 – As Regiões Brasileiras: Região Norte
- 5 – As Regiões Brasileiras: Regiões Sudeste e Sul
- 6 – O Processo de Industrialização e suas Repercussões na Organização do Espaço
- 7 – Recursos Naturais
