Description
OBJETIVO
O curso COMO PETICIONAR NA PRÁTICA tem como objetivo abordar, com a visão prático-profissional, os principais temas da prática forense Civil por uma professora que no dia a dia da advocacia contenciosa e extrajudicial. O curso COMO PETICIONAR NA PRÁTICA destina-se à preparação dos operadores do Direito, como advogados, defensores públicos, promotores e demais profissionais que se interessam pela atuação no cotidiano forense. É um curso indispensável para todos aqueles que de alguma forma militam no cotidiano forense, que desejam buscar uma atualização dos seus conhecimentos ou ainda que pretendem se preparar para provas práticas que exigem a elaboração de peças processuais. Ademais, é um curso imprescindível para todos que pretendem conhecer os principais aspectos do CPC/15, relacionados aos temas propostos.
NOSSOS DIFERENCIAIS:
A) Acelerador de Vídeos: Aproveite uma nova funcionalidade do aplicativo CERS NO BOLSO, que permite adiantar trechos do conteúdo que você já assistiu, aumentando sua produtividade nos estudos, e que possui 04 opções de velocidade para otimizar seu tempo .
B) CERS no Bolso: Agora você tem a possibilidade de assistir às aulas por meio de smartphones e tablets pelo aplicativo CERS NO BOLSO. A melhor parte é a facilidade de baixar as aulas e acompanhá-las no celular sem precisar de conexão com a internet. Você poderá baixar até seis aulas por vez e assistir quantas vezes quiser durante 7 dias em seu celular. Para isso, é só realizar o download dos vídeos quando estiver conectado, um benefício exclusivo do app.
C) Plantão de dúvidas online – canal direto com o professor, que possibilita o esclarecimento de dúvidas por parte dos alunos via área do aluno no site CERS cursos online.
D) Certificado: Certificado de participação disponível após a conclusão do curso na área do aluno.
CARGA HORÁRIA
Serão gravados 2 encontros de 2 horas, divididas em 04 blocos de 30 minutos, totalizando 4 horas.
| Professor | Disciplina | Qtd. Aulas |
|---|---|---|
| Sabrina Dourado | COMO PETICIONAR NA PRÁTICA | 2 |
