Descrição
Veja o que o Sistema Gran de Ensino tem para oferecer (além do nosso empenho e compromisso com a sua aprovação):
VIDEOAULAS AUTOSSUFICIENTES:1. Aulas com abordagem dos tópicos previstos no edital, após minuciosa análise realizada pelo professor de cada matéria.2. Conteúdo abordado de modo objetivo, com ênfase nos aspectos mais cobrados nas provas.3. Aulas ministradas por professores especialistas, com larga experiência na atividade docente.4. Qualidade técnica de gravação de altíssimo padrão (imagem e áudio)
Mais Detalhes:1. Curso baseado no edital nº109/2019.2. Serão abordados os tópicos relevantes (não necessariamente todos) a critério dos professores.3. Carga horária prevista: 399 videoaulas (aproximadamente).4. O Curso não contemplará: LEGISLAÇÃO/ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO: 4. Criança e adolescente: direitos e deveres legais. 8. Lei complementar 12/2012 – Dispõe sobre o Plano de Carreira do Magistério Público Municipal. 9. Lei 3.758/2015 – Dispõe sobre o Plano Municipal de Educação. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: :1. Educação: desafios e compromissos de acordo com as teorias de Mário Sérgio Cortella 2. Metodologias Ativas para uma educação inovadora de acordo com as teorias de José Moran e Lilian Bacich. 3. A Educação 3.0 de acordo com as teorias de Rui Fava. 4. Sala de Aula Invertida de acordo com as teorias de Jonathan Bergmann. 5. Estratégias de ensino e aprendizagem de acordo com as teorias de Adair Martins Pereira, Juan Diaz Bordenave. 6. A educação na era digital de acordo com as teorias de Martha Gabriel. 10. Inclusão escolar e diversidade cultural de acordo com as Teorias de Peter Mitler, Ana Lúcia Valente e Vera Maria Candau. 12. Formação docente de acordo com as Teorias de Phillipe Perrenoud. 4.1 O Curso não contemplará em conhecimentos específicos: HISTÓRIA DO RIO GRANDE DO SUL: sociedade indígena e missioneira. Período colonial, período imperial, período republicano. O RS na atualidade. 9. Relação entre a sociedade, economia e o meio ambiente, em diferentes momentos da História do povo do Mundo e do Brasil. 10. A história do ensino de História no Brasil e as propostas curriculares para o ensino de História para os anos finais do ensino fundamental: planejamento; metodologia e avaliação – marcos legais: Lei nº 9.394/1996; Lei nº 10.639/2003; Lei nº 11.645/2008; PCN – História 5ª a 8ª série; MULTIEDUCAÇÃO e Orientações Curriculares de História 2012. 11. África e Ásia: aspectos geográficos políticos, econômicos, cultural e religioso dos países asiáticos e africanos: da origem à atualidade. os caminhos para estudar, ensinar e compreender a história. Conceitos de Práticas e propostas pedagógicas, relacionadas ao conteúdo de história. . 16. História do Município e sua relação com a História do Brasil e do Estado do Rio grande do Sul. 17. O conflito e a História das Coreias: da origem à atualidade. 18. Didática e prática do ensino de História: análise de historiografias e diretrizes legais, metodologias e processo de formação profissional. 20. História do continente Asiático: da origem à atualidade. Política, economia, sociedade e rebelião dos países membros. China Antiga. Conflitos do Cáucaso. Dinastia Ming. Dinastia Qin. Expansionismo Japonês. Guerra Boshin. Guerra do Vietnã. História da Índia. História da Indonésia. História do Tibete. Império Chinês. Império Colonial Japonês. Indo-europeus. Invasão japonesa da China. Invasão japonesa da União Soviética. Massacre da Praça da Paz Celestial. 21. História da política, economia e religião de Cuba: da origem à atualidade.5. Serão ministradas somente as disciplinas/videoaulas relacionadas no informativo. Portanto, os demais conteúdos mesmo constando no edital, não serão ministrados.
AULAS EM PDF AUTOSSUFICIENTES:1. Conteúdo produzido por mestres especializados na leitura como recurso didático completo.2. Material prático que facilita a aprendizagem de maneira acelerada.3. Exercícios comentados.4. Os PDF’s ainda não disponíveis ficarão acessíveis de modo gradativo e em conformidade com o cronograma de produção dos respectivos professores.5. As disciplinas disponíveis em PDF abordarão exclusivamente os conteúdos relacionados nas aulas cadastradas. Os demais conteúdos, mesmo constando no edital, não serão ministrados.6. Não serão ministrados em PDF: Lei Orgânica do Município, Lei Complementar Nº 08/2011 – Dispõe sobre o Regime Jurídico dos Servidores Municipais, Lei Complementar Nº 09/2011 – Dispõe sobre os quadros de Cargos e Funções Públicas do Município, Estabelece o Plano de Carreira dos Servidores, História do Estado e História do Munícipio e da Região que o Cerca
Conhecimentos Educacionais p/ Prefeitura de Vacaria/RS
Conhecimentos Pedagógicos p/ Prefeitura de Vacaria/RS
História do Brasil p/ Prefeitura de Vacaria/RS
História Geral p/ Prefeitura de Vacaria/RS
Interpretação de Textos p/ Prefeitura de Vacaria/RS
LDB (LEI 9.394/96) p/ Prefeitura de Vacaria/RS
Língua Portuguesa p/ Prefeitura de Vacaria/RS
Estatística p/ Prefeitura de Vacaria/RS
Gramática p/ Prefeitura de Vacaria/RS
História p/ Prefeitura de Vacaria/RS
Matemática p/ Prefeitura de Vacaria/RS
Raciocínio Lógico p/ Prefeitura de Vacaria/RS
Temas Educacionais p/ Prefeitura de Vacaria/RS
